九大亮点盘点，一篇文章带你逛遍第四届益微论坛！
大家好
我是在成都穿了棉裤
所以“有温度”的小年糕
轰轰烈烈的第四届益微论坛结束啦
年糕用炯炯有神的小眼睛
提炼了论坛的九大亮点
让我们一起去瞅瞅吧
亮点一：开幕式的笑与泪
论坛从一支舞蹈《我曾假装一切与我无关》开幕，芭蕾舞者苗苗也是今年乡村夏令营的志愿者，她用优美的肢体表现了青年人的迷茫和参与乡村夏令营后的改变，配着男低音的诗朗诵，看得小年糕鸡皮疙瘩都起来了，有人说这支舞让他差点泪奔。不说了，看视频感受一下↓
舞蹈结束后就是重磅推出的论坛主题片《种子》啦！此片采访了五位乡村夏令营的志愿者，探究乡村夏令营对他们各自的意义，有人扬起幸福的微笑，也有人留下了感慨的泪水。片中诞生了一个金句：有XX但是有XX的人，成为了论坛的一大高频词。XX是什么呢？快去片中寻找答案吧！
亮点二：直击灵魂的嘉宾分享
以下嘉宾分享音频已上传果肉学院
文字版近期整理发布
（分享嘉宾伍松）
演讲一：《从教育3.0谈乡村夏令营》
“我叫刘斌，也叫柚子。”这个形似胖虎的男人真正诠释了有趣的灵魂两百多斤。一段报菜名开启了大家对”教育3.0”的思考。通过分享了一位对自己影响至深的老师，柚子把“学习在窗外，他人即老师，世界是教材（来自Aha社会创新学院）”进行了生动的阐释。演讲全文见：柚子：从教育3.0谈乡村夏令营 | 第四届益微论坛
演讲二：《青年人的内在力量》
王雄老师在演讲前一天晚上凌晨三点才把PPT传给工作组，为什么？因为王雄老师把演讲内容自我推翻、迭代了三次，从这个细节小年糕就能看出他所提到的“青年人的气质和热情”。那么青年人的内在力量来自哪里呢？欢迎阅读精彩演讲全文：王雄：青年人的内在力量 | 第四届益微论坛
演讲三：《为什么大学生要参加乡村夏令营》
伍松老师现场邀请台下的7位大学生志愿者分享各自参与乡村夏令营的原因，提出夏令营的价值在于“让更多的孩子感受到教育的温度”、“灵性的联结”，还分享了四种学习方式，其中最好的方法是“项目式学习+团队合作”，恰好是乡村夏令营可以实现的。
演讲四：《灯塔计划十七年来的义工成长》
正在参与长期支教的郑化冰分享了灯塔计划十七年的义工成长，为我们拆解义工在灯塔计划体验到的参与式学习、朋辈教育、多种陪伴的成长模式，展示这种模式下带给灯塔义工自主管理、社会参与意识、行动力和个人成长的效果。
（分享嘉宾薛野）
演讲五：《西部阳光V行动十五周年志愿者成长》
西部阳光V行动主管蒋涛用诗一样的语言描述了他感知到的志愿者成长和乡村教育变化，他说：“我们重复，我们坚持，只因我们相信教育是一个缓慢的过程，生命可以影响生命，重复和坚持时间会带来惊喜。”而重复不是从零开始，而是不断优化迭代，有所坚守的同时有所突破，不断精进。
演讲六：《我所理解的青年成长》
薛野老师基于自己的经历和对青年人的观察分析，认为青年阶段最重要是要发现自己的天赋，发现自己的“天命”，并去实现它。他相信青年是一种选择，并用“下好雷阵雨”呼应到前一天上午的潘竹娥老师对于“雷阵雨式短期支教”的担忧，这段在同一个舞台上时间相隔的对话给论坛画上了点睛之笔。
演讲七：《我们眼中的益微论坛》
最后，柚子邀请了现场观众分享了论坛的体验，感谢了大山天使计划、蒲公英公益和启梦社三大本地社团和40位现场志愿者为筹备此次论坛做出的贡献。
亮点三：大圆桌与小圆桌
第一天上午的圆桌对话由益微青年总干事柚子、资助方代表中国三星张来欣、高校老师薛皓洁、乡村老师潘竹娥、大学生志愿者李逸萱五个相关方代表组成，大家从各自角度分享了对乡村夏令营的看法。
薛老师从团委老师的角度向学生社团大学生表述了对于学校学生生工作的态度：不要觉得老师不支持，要让老师看到你可以为之改变的东西，要向老师展现所有的可能性。只有搭建正确的桥梁和沟通的方式，才会获得老师的支持，否则老师也不知道为什么要支持你。
潘竹娥老师长期扎根于乡村，肯定了乡村夏令营对于乡村教育的作用，期待之后的乡村夏令营也能把家庭教育的意识与方法带到乡村，把更多关注留守儿童心理问题的资源引进乡村学校。
接下来参会者们进入到各个分会场的小圆桌，开始话题讨论和交流，一些热点话题的讨论迸发出来：
#你还愿意回到支教的地方去吗？#
#留守儿童叛逆孩子的家庭教育#
#大学生如何做家庭教育的普及？#
#提升改变家长对孩子的教育方法#
#对于向孩子普及性别多元化的看法#
......
说到圆桌对话，就不得不提乡村夏令营共识汇啦！在论坛开始前一天，来自全国的23家乡村夏令营公益机构的32位全职工作者一起召开了“夏令营共识汇”，讨论和分享了彼此在操作乡村夏令营项目的经验与难题，这场大型圆桌对话也是成果丰硕哦~
亮点四：19个平行分会场
（听梁晓燕老师分享教育理念的参会伙伴）
本届论坛的分会场数量之多，让年糕这样的选择困难症患者好心痛，相信大家看了我的盘点，会遗憾得更心痛（开玩笑），我们会把分会场录音和PPT上传果肉学院哦~大家可以去果肉学院“第四届论坛专辑”收听！这里年糕随机选取了几个分会场的精彩纪要和大家分享：
拆解“温暖水杯”探寻学生社团创业路径
开场时广义拿了一瓶浑浊偏黄色的水，自称是小伙伴从甘肃带来的，问在场听众是否愿意尝一口乡村儿童实际饮用的水，让大家心里一紧。结束后他才告诉大家瓶子里的水只是用咖啡“调制”的，为的是让大家体会西部地区乡村儿童的饮水现状。
从8年志愿者到一公斤盒子CEO
从专业与爱好的抉择到从爱好到责任的转变，陈丹老师分享了她在人生经历中的重要阶段，新人姿态、自我觉察、极致精神是她的最好写照。
每个乡村都是一所没有围墙的学校
我的教育观是什么？理想中的教育是什么？豪叔带领小组用PBL的方法设计乡村儿童的职业体验课程。
说yes的人生你敢过吗
诗曼和小白老师用五个即兴的戏剧活动，带大家体验即兴的魅力、说yes的魅力。令人惊喜的是，对于现场出现的失误，两位老师表示了非常高度的接纳和肯定，让我们知道了“对等于错”这个概念——不怕犯错，接纳过程中出现的一切，信任自己的伙伴。
从高校社团谈青年人成长
高校公益社团不能脱离学校来做，可是“我的社团要做什么”“我需要什么样的人”“我要以什么形式来做”这些问题，你是否认真的想过？学校才是我们最应该使用的一张牌，身边的高校资源、公益合作资源、政府资源、还有自己的学校本身的资源，我们是否很好的去寻找和利用？
薛皓洁和金林叶老师以南特暖阳公益的成长发展过程为载体，给现场的大学生很多的社团发展思路，比如：如何利用身边的资源，如何通过这些资源增加自己的曝光度，从而为自己的社团争取更多的成长机会。
青年人的迷茫和成长
10平米的小小空间竟然坐了40个人！针对如何应对迷茫，杨金老师给了在场伙伴两点提示：1.人要追求一致性，努力追求感受和意识以及行为的一致性。2.我们要学会在焦虑中学习和生活。
记得去果肉学院揭秘其他分会场啊！
亮点五：七大创意体验馆
此次论坛设计了7个同时段开放的场馆，动静结合，有分享有反思，有手工有绘画有辩论有演讲......每个场馆小年糕都被吸引得挪不开步子，于是创作了一首数来宝和大家分享（曲子大家自行脑补）：
词/曲：小年糕
ABCDEFG 每个展馆都有趣
A是视觉共创馆 回味论坛一天半
B是闪电演讲馆 抽题演讲不间断
C是论坛博物馆 历史文章扫码看
D是奇葩开杠馆 越辩越明永不暗
E是静默造作馆 潜心创作不嫌乱
F是影像记录馆 大排长龙都喜欢
G是空白自助馆 发生什么你说了算
七倍精彩在这里 和你和我都有关
要是你还不过瘾 下届论坛不见不散
此外，小年糕必须要代表工作组感谢嘉宾杨金，用时三天熬夜绘制了视觉共创馆的十米长卷！看着杨金深夜趴在地上画画的场景，小年糕好心疼，辛苦啦！
（十米画卷成品）
（十米画卷背后的男人）
（小年糕没挤进去的奇葩开杠馆）
亮点六：“真实的社团“策展
啥也不说了，图中见分晓！都是从参会的社团和个人征集过来的宝贵资料哦~居然还有聘书原件.....
不得不说，丰富精彩的社团生活在这场展览上得到了充分的呈现，不同社团的文化风采与成果也让小年糕激动不已！
亮点七：2018年乡村夏令营优秀案例评选
经过一个下午分会场的路演，8支参赛团队激烈角逐，2018年乡村夏令营优秀案例评选结果终于出炉。
恭喜以上团队！大家可以从益微青年的官网查看获奖团队的案例呦：
http://www.yiweiqingnian.org/home/tools/detail/id/82.html
亮点八：果肉学院发布会
（益微论坛主持人强子）
想学习乡村夏令营，就来果肉学院！中国每年有近30万大学生参与暑期支教，90%得不到专业的支持，而公益机构资源有限、线下培训成本高昂，为了让更多大学生志愿者能接触到专业培训，益微青年联合多位公益导师开发了志愿者线上课程。
自今年三月上线以来，果肉学院-乡村夏令营线上学习平台已经拥有了4749位用户，33节课程。期待未来果肉学院可以支持更多更广阔的大学生志愿者群体！
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亮点九：多彩功能区
除了留言区、拍照区、实物招领、义卖区、环保区等常规功能区外，这次论坛还精心设计了几个创意功能区：
以物换物
自制徽章
给十年后孩子的一封信展区
资源地图
（小卡片上是参会者们想分享的一些资源信息哦）
签名问答区
（背景板上是可以由参会者填空的问题哦）
| 论坛回顾短片 |
最后，让我们通过一支短片直击论坛现场吧~
这是一次点燃彼此的盛会
比冬日的火锅更沸腾
比麻辣的串串更过瘾
如果你参加了这次论坛
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让更多的伙伴了解你的学习和收获
益微论坛，明年见！
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