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来源丨来源丨园长荟 （ID：qmhlianmeng）

1、发现

作为一名幼儿园老师，无论你在什么工作岗位上，都要做到眼勤。眼勤不是单纯的看见，而是指发现。比如要及时发现园所内会对孩子会造成危险的物品并及时挪走；发现孩子需要帮助时，需要及时上前帮助等等。

2、审视

每天的工作结束后，要审视一遍今天所做的事情是否合理，有什么方面需要改进，这有利于后期工作的顺利开展。

「口勤」

1、 沟通

每当幼儿园一日流程开始时，老师就需要不停的进行沟通。

比如早上校医会跟家长沟通孩子的健康情况；园长要跟教务主任沟通工作安排；班级老师要跟家长和孩子沟通课堂情况；直到一日流程结束时还需要跟家长再次沟通等等。如此可见，沟通是一门重要的学问和日常必须品。

如果在日常生活中不沟通，就会有很多环节出现问题。比如孩子今天肚子疼拉肚子，没有交叉的沟通就会出现问题，校医不知道孩子肚子疼，老师也不知道孩子拉肚子，孩子上课精神不好，家长没有及时接孩子，最后孩子的病可能会转重。类似这种蝴蝶效应出现，对园所的影响会越来越不好。

2、指导

不管是园长还是在园所年头较久的老教师，都应该给新老师一些帮助和指导。帮助指的是日常和工作上的帮助。指导可以针对新老师的动手、思考、沟通及理解能力等等方面进行，还要在工作中给予正确的指导和引导，让新老师可以做的更好。

「手勤」

幼儿园每个岗位都极其重要，每个岗位上的老师也要做到手勤。比如园所保安要随时保证关门锁门并维护园所的安全；校医每天早上检查小朋友的健康；保育老师消毒孩子用品次数不能少；新老师跟班学习要及时记录自己的疑惑或疑问等等。

如果每个岗位都能做到手勤，园所不好也难。

「身勤」

身勤其实就是不管什么都要付诸行动。

比如老师在创作课程后，要在正式教给孩子前反复实践几次；在亲子互动环节的游戏上，也要反复进行试验，看是否安全，能否出现危险。孩子的事业必须要细致再细致。

「心勤」

1、思考

作为教育工作者，一定不能固化思维，需要多想多思考。在培育孩子方面，方法是否得当；在与孩子和家长沟通方面，说法是否合情；在活动课件创建方面，做法是否合理。

2、学习

学习可以让我们掌握更多方法和知识并提高自己的能力。作为老师，一言一行都被孩子无时无刻的关注着，良好的心态和渊博的知识才能成为孩子更好的榜样。

曾国藩五勤："一曰身勤：险远之路，身往验之；艰苦之境，身亲尝之。二曰眼勤：遇一人，必详细察看；接一文，必反复审阅。三曰手勤：易弃之物，随手收拾；易忘之事，随笔记载。四曰口勤：待同僚，则互相规劝；待下属，则再三训导。五曰心勤：精诚所至，金石亦开；苦思所积，鬼神迹通。"