打造个性化的幼儿园、寻找与教育理念相匹配的设计，已经成为当下筹建幼儿园的刚需。4个案例看幼儿园如何在空间环境设计中，塑造与提升品牌形象，导入丰富的校园文化。

案例一：“新竹镜 悦童心”

环境设计：环境创设主题——“新竹镜 悦童心”。园所主张班级与班级之间形成“零”界限，环境上注重让幼儿自由选择与体验，尽情嬉戏活动，并能充分的进行人际交往。

概念设计：用现代设计手法将现代元素与中华传统文化的“竹”元素相结合。营造既生动童趣又藴含传统文化精髓的空间情景，为幼儿营造一个丰富多彩的生活。

学习氛围，在环境中强调“竹子”的精神，并力图用“竹子”的精神启发幼儿。通过国际先进的体验式学前教育方法，让幼儿们在吸收生活经验，知识的过程中充分感到“喜悦”，从而启迪幼儿的美好心灵，并塑造幼儿完整的人格，良好的品德.

案例二：“太阳花王国”

环境设计：以角色游戏性体验为教育功能重点，利用童话主题为设计理念，打造一个适合幼儿成长的“太阳花王国”。

概念设计：环境风格统一的主题王国，配以成熟全面的荣誉，货币系统，并利用丰富有趣的玩法贯穿内外，使空间与教学得到完美融合。

幼儿园建筑了“以爱促发展”的办园特色，让幼儿去感受爱，懂得爱，学会爱。借助“爱”作为线索，将园区建成一个属于幼儿的爱心小世界。

设计概念：不同的场景之间传递着相同的能量——爱。用心去感受爱，传递爱。

案例三：“蜂工厂”

设计理念：游戏性与教学功能的完美结合，给予幼儿360°的精神收获与成长。

设计概念：由内而外，由小至大，整体统一。

案例四：多元融合

主题特点：聚合多元化的教育理念，营造多维度的精神空间，创造多文化的环境氛围，这是融合的魅力，这是图腾。

设计概念：在环境中，1+1将等于N。这是天与地的碰撞、爱与教育的融合。

一切源自对儿童教育的理解与认同，一切基于对品牌文化的追求与提升，一切基于对儿童环境的梦想与苛求，我们期待——完整、完美的儿童环境是园所品牌的最佳象征，在幼儿、家长和社会对环境需求差异化中，通过设计提供最有效、最统一的融合。自始至终，园长选择我们都是从聚焦儿童环境为始，以独特鲜明且具有强大品牌性的教育空间影响为终。

我们矢志于创造具有鲜明个性及高度教育识别理解的园所空间，我们是众多强势幼教品牌的合作者，拒绝平庸。我们为创造而生，为颠覆而行。装修设计一样可以聚集智慧，诞生文明。

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