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家长会 | 怎么开？HOLD住一场新学期家长会，妥妥地！（目标、准备、形式、内容）
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开家长会是与家长接触最直接高效的方式，把新一学期想要传递的信息、班级达成的共识、需要注意的地方，让家长第一时间知道，是值得我们重视的一项工作。今天就由年轻的蒋老师和我们分享一下她的心得，怎样妥妥地hold住一场家长会。
跟家长联系交流，了解孩子在园生活。
创新形式：座谈会、家长发言、教师解答（提前让家长准备）
侧重幼儿在园一日的流程（吃喝拉撒）、照顾的方法（比如；分批洗手…拍平时生活的照片）、分析孩子分离焦虑（不要片面听孩子的话、在家长会上丑话说在前面、不要在教室逗留）
期末可以留时间给家长沟通交流说新学期的建议和希望。在期末家长会时说感谢语、激励其他家长，比如带东西表扬带的很好的、大力表扬支持你的家长，记下家长配合你的工作表扬他们。
非常规：重大活动前的组织及说明（沙龙、比赛性质），（大班毕业典礼：家委会、手足口；合唱比赛；家长讲座家长育儿知识培训（专题家长会））
分类型的家长会
视听结合的家长会
介绍性的家长会
对幼儿优点的肯定，关注中度程度的幼儿（平时容易忽略）下游程度的幼儿单独沟通，要提出的问题事先寻求好可操作的对策。
2、从情感上贴近：孩子的心事透露、孩子表现。
3、注重会后沟通、增强信任感（答应家长的事要做到）
4、以家长影响家长，与家委会关系搞好。平时与家长沟通技巧：
一视同仁、区别对待（根据家长：主动配合型、被动配合型、拒绝配合型的不同，在交流过程中方法不同）主动配合：细致介绍班级工作、经常感谢这些家长
被动配合：看到实际的工作成绩、更多参加各类活动机会（名额多的那种）拒绝配合：既不肯定也不否定，各种借口（让孩子成为广播员，邀请参加活动，让其他家长影响他）斤斤计较型的：工作在前，对照顾得更细致，对孩子每天的表现详细记录，离园时告诉家长，主动与他交流孩子情况，不要等他来问。抓住一件大事，进行双向互动，三原则：针对性、效果性，艺术性；抓住四点：有的听、有的看、有的想、有的做。
蒋悦
毕业于上海师范大学天华学院教育系的学前教育专业，在浦东新区某幼儿园工作。
2013年进入工作岗位，担任一线教师的小白一枚。某小白希望每天可以尝试不同的东西，比较文艺，喜欢写写东西，整理文案，搞搞儿童文学创作和儿歌撰写，音频制作等。想尝试绘本制作，故事创编，欢迎有兴趣的朋友勾搭…互相交流…文本原创 | 想引用？请回复：“转载”
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