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哪些家庭教育方式,曾令您“怦然心动”? | 每周一问

民小编 人民教育 2022-07-17


“每周一问”第171期



“每周一问”是人民教育微信公众号的编读互动栏目,意在与教师和家长共同交流教育经验、教学技巧心得,讨论教育热点话题,实现共同成长。


每期话题展示结束后,下期主题将在文末提出,欢迎积极留言讨论。每期幸运微友将获赠最新《人民教育》杂志哦! 


近日,中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》。家庭教育是孩子的第一课堂,承担着启蒙养正、明理成人的重担,而养育孩子、教育孩子,对于父母来说,也是一场修行,需要终身学习、终身成长。


上周的【每周一问】中,老师们分享了对家庭教育的独特见解,快来看看吧~



每周一问


哪些家庭教育方式,曾令您“怦然心动”?



@河北省盐山县中日友好学校 戚桂君:家庭教育,用心经营


及时沟通。遇到问题及时与孩子沟通,多听听孩子的想法,不替孩子做决定,尊重孩子的选择,培养孩子的独立意识。父母的陪伴是无可替代的,所以,再忙的工作也要抽出时间陪伴孩子。


做孩子的伯乐。在生活中,父母要善于观察孩子的兴趣爱好,肯定孩子的爱好,帮助孩子挖掘自身的潜力和才能,树立自信,朝着自己的方向努力。



@广东省深圳市罗湖区布心中学 黄海青:家庭教育小妙招


1.陪伴:陪伴并不仅仅是每天在家陪着孩子,而是在他们成长的关键时刻不缺席。孩子考试考砸了,你的一个拥抱、一句鼓励、一个笑容都可能让孩子重新拥有勇气。孩子要填写志愿表了,你陪孩子一起看填报指导丛书,一起研究心仪的学校,这些都能让孩子感受到满满的温暖和信心。


2.约定:在孩子的成长过程中,总会有犯错的时候,而且很可能会重复犯同样的错误。这时尝试采用“约定”的方法,也许好习惯就会慢慢养成。比如,父母和孩子一起协商手机的使用,然后孩子和家长都在约定书上郑重签名,家人互相督促。



@江苏省南通市通州区实验小学 张晓延这样的家庭教育让我怦然心动


家事与国事共商——和谐的氛围。家里添置物件、重要的行动计划,大人小孩一起商量,再付诸行动。对于社会的热点问题,家人一起讨论,帮助孩子树立正确的价值观。


约束与自由有度——弹性的管理。在学习、玩游戏、交朋友等方面,赋予孩子一定的自由,同时进行底线的规定,让孩子学会自我管理。


磨砺与享受并重——厚重的体验。既让孩子到艰苦的环境中去锻炼,也让孩子去音乐厅、美术馆、风景胜地陶冶情操,学会欣赏美。


激励与抚慰共存——无条件的包容。鼓励孩子迎接挑战,同时以淡定的心态面对孩子的胜负输赢,胜有拥抱,败有抚慰。



@湖北省武汉市光谷第一小学 童华新:好的教育,从“心”开始


一封书信,沟通心灵。书信满载亲情。当亲子沟通遇到障碍时,不妨写一封书信,把理性和爱的教育融入文字中,让孩子在相对独立的时空中缓冲接受。


一句道歉,理解尊重。当我们犯错或冤枉孩子时,应放下身段,真诚地向孩子说声“对不起”,把理解和尊重植入孩子的心田。



@江苏省昆山高新区汉浦中学  俞艳君:家校配合,遵循统一原则


尊重老师,要求一致。当老师给孩子布置有挑战性的任务,比如手抄报、征文时,家长积极配合,鼓励孩子认真完成,不在孩子面前吐槽或抱怨。


配合学校,传递能量。平时注意维护学校、老师在孩子心目中的形象,比如经常让孩子看看学校的微信公众号,让孩子了解学校可圈可点的地方,增强孩子的集体荣誉感。




@江苏省常熟市第一中学 蒋金娣:互敬互爱,宽严相济


梁衡先生在《你不能没有家》一文中说:“家庭给人的温暖和关爱,以及由此产生的特殊的教育作用不止于孩童阶段,它将一直伴随到人的终生。”


家庭成员之间的互敬互爱,能营造暖心安全的家庭氛围,形成家庭凝聚力,也能给下一代树立榜样,这是最好的身教。


此外,宽严相济的家庭教育形式,能适度保护孩子在不同年龄阶段出现的兴趣爱好,适时纠正孩子成长过程中的不足,引导孩子正向成长。



@江苏省常熟市石梅小学 周丽娜:注重体验,允许试错


生活即教育。在实践体验中获取的知识、懂得的道理,效果往往强于说教。爱迪生母亲从小对他做实验的鼓励和支持,或许是他打开科学大门的动力。同样作为科学家的居里夫人,也很重视早期教育,主张孩子广泛接触自然。


错误是成长的开始。好的家庭教育允许孩子试错,在错误中汲取经验教训,不怕失败、不怕挫折,才能乘风破浪、航至远洋。



@江苏省昆山市娄江实验学校 方莼:用心记录,推动成长


孩子的成长不是一蹴而就的,但父母往往把注意力放在期待孩子有所改变的地方,容易忽略孩子其他方面的小进步。如果我们能注意观察,并用心记录下来,既能让亲子感情更亲近,又能帮助孩子更多建立自信。



@湖北省武汉市光谷第一小学 陈杨尊重认同,以心交心


父母是孩子最好的老师,同样,父母也可以是孩子最好的朋友。尊重孩子的选择,让孩子学会判断,懂得取舍。对待孩子奇奇怪怪的问题,不敷衍不搪塞,肯定孩子的提问行为,启发孩子共同寻找答案。父母的尊重和认同能够让孩子建立自信。重视孩子成长的每一秒,耐心陪伴,才能以心交心。




@河北省盐山县联合小学 孙国香:家庭教育贵在“精神富养”


“富”在尊重。孩子到了高年级,与父母偶尔有意见分歧,父母愿意坐下来倾听孩子讲完事情的经过,理解孩子行为背后的原因,一起寻找解决问题的途径和方法。


“富”在担当。教育并不是一件关于“告知”和“被告知”的事情,而是一个建设性、创造性的过程。孩子的格局,在责任和担当中慢慢形成。


“富”在规矩。孩子们的一举一动映射出家庭教育的影响,他们的个性展现也烙印着家长的影子,好家风源于好规矩,好家风成就好孩子。



@浙江省绍兴市柯桥实验小学 朱彦妮:三种方法开展家庭教育


组织家庭会议。良好的家庭氛围建立在良好沟通的基础上。定期开家庭会议,家庭成员一起谈谈近期的状态,每位成员制订近期目标,互相督促。


订好家庭规则。为了增强成员的责任感,家庭讨论家庭规则后,进行提炼,贴在家中。


开展家庭活动。家庭成员一起参加一些亲子活动,可以增进联系和感情。比如一家人一起做菜,一起爬山,一起读书。



@江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 陈跻云:孩子的成长,他们从未缺席


我的班级中有这样一对家长,他们工作较忙,常常加班,但培养出的孩子非常优秀。


接班两年,我发现了原因:孩子父亲即使再忙也会报名参与校运会的志愿活动、担任阅读节闭幕式的家长主持;孩子妈妈虽然有时加班很晚,也不忘和孩子聊聊每天学校的见闻,为孩子疏解心绪,答疑解惑……最好的教育即陪伴,这就是令我怦然心动的家庭教育方式。




@湖北省武汉市光谷第一小学 周怡良:家长有话好好说,孩子才会好好听


1.反话正说。向孩子说理时不带情绪,以积极正面的语句代替负面、有伤害性的语言,用“可以做另外一件事”代替“不要做某事”。


2.放下身段。把孩子视为平等的个体,理解和共情孩子,孩子才会愿意听取父母的意见。


3.不吝赞美。发现孩子的闪光之处,多些鼓励少些责备。但不要仅仅使用简单的“你真棒”“你真聪明”等语言进行廉价的夸奖,而是要具体地指出孩子用心和努力的地方。



@甘肃省金昌市第八小学 李艳:营造积极家风,培养乐观情绪


家庭教育是家风的传承,我欣赏家风教育。热爱运动的家庭会传承“运动风”,热爱读书的家庭会传承“读书风”,善良的父母会教会孩子“善语善风”。家风,本就是一本无字之书,读好它,培养出孩子的乐观情绪。




@河北省盐山县韩集镇薛堂中心小学  张艳梅:为人父母是一场修行


1. 最温暖的家庭氛围:“爸爸深爱妈妈,妈妈深爱爸爸”。


在父母恩爱的感染下,孩子才能学会感受爱、理解爱、表达爱,才能更加懂得体贴与包容,懂得责任与担当。父母互敬互爱是最好的家庭教育。


2. 最佳的相处模式:“父母是孩子最好的玩伴,而不是孩子的权威”。


孩子不是父母的私有财产,而是一个独立的个体。父母要从心出发接受、理解、欣赏自己的孩子,给孩子应有的关注,且能和他们用“同一个世界”的语言相处。


每周幸运微友


上期的【每周一问】,有三名留言微友获得我们赠送的最新一期《人民教育》杂志,分别是@黄海青、@孙国香、@童华新。恭喜这三位老师,杂志会在近期寄出,请以上老师注意查收!(也请这几位老师将详细邮寄地址与邮政编码在留言告知,感谢!)


欢迎大家积极参与我们的话题讨论,下一次幸运微友可能就是您哦!(留言主要讨论文末下一期的问题,标题醒目语言精练更佳,请留下您的工作单位和姓名,以便小编与您联系噢!)


本周,我们特别邀请黄姗姗老师给大家带来经验分享:


(江苏省昆山市秀峰中学教师 黄姗姗)


借助三个“确立”, 开展家庭教育

家庭教育是孩子成长的基石,家长都希望能培养出心智健全、优秀成功的孩子,因此家庭教育的开展必须是有意识、有方法的,这样才能为孩子的成长保驾护航。


确立教育方向


家长的期待不同,家庭教育的方向也就各不相同。家长希望自己的孩子成为一个怎样的人,拥有怎样的生活,在这样的目标指引下,家庭教育会走向不同的方向。然而,不管对孩子怀有怎样的期待,以下教育目标都是共同的基础。


1. 养习惯,奠定基础。


孩子成长的过程就是习惯养成的过程,包括劳动习惯、学习习惯、文明习惯等,这些都需要家长制定规则,温和而坚定地执行,同时父母双方要保持一致,并持之以恒,为孩子的发展奠定良好的基础,让孩子终身受益。


2. 建心态,坚定积极。


培养孩子积极健康的心态应该是不同家庭一致追求的教育方向。家长要舍得让孩子从小在各方面经受锻炼,让孩子养成吃苦耐劳的品质,教会孩子化解压力,勇敢地面对挫折。在这样的教育下成长起来的孩子,才会拥有坚定积极的心态和自信自强的品格,成为一个内心强大、人格健全的人。


3. 不勉强,成全孩子。


作为家长,不能强行把孩子塑造成自己希望的样子,而是要充分考虑到孩子自身的兴趣、需要和能力水平,根据实际情况制定教育的目标。家长要听取孩子的意愿,引导孩子,但不能一味地要求孩子被动地服从家长的安排,要把实现自我价值的主动权留给孩子。


确立和谐关系


和谐的亲子关系是家庭教育成功的前提。反之,如果家长与孩子关系僵化疏远,那么家庭教育就很难有效。营造和谐的亲子关系,要做到以下几点:


1. 多倾听,减少否定。


两代人之间会有很多观念的差异,导致对问题的不同态度。当孩子通过诉说渴望家长理解的时候,家长要尊重孩子,不能直接打断,也不能武断地否定孩子的想法,而是要耐心听孩子说完,然后再发表自己的看法。亲子交谈适宜采用探讨的方式,而不是把自己的意见强加给孩子,避免孩子因为家长的不理解而从此对很多问题避而不谈,亲子关系疏远。


2. 给建议,杜绝唠叨。


成长的过程,就是不断试错、不断纠错的过程。当孩子失败时,作为家长,眼里要容得下沙子,最合适的做法就是和孩子一起总结,鼓励孩子再次尝试,适时为孩子提供一些必要的建议作为参考。要注意的是,不能过多地去指责孩子,不停地数落。唠叨是把软刀子,它会让亲子关系变得紧张。


3. 多学习,更加亲近。


除了学习一些家庭教育的方法,家长更要去接触学习孩子感兴趣的事物。孩子喜欢看的书、喜欢听的歌、正在追的明星等,家长也要去看、去听、去了解孩子的喜好,只有这样,才能走进孩子的世界,建立和孩子的共同话题,拉近亲子关系,从而让亲子沟通变得畅通,家庭氛围也会更和谐。


确立过程观念


教育是为孩子的终身成长服务的,既然如此,家庭教育更应该重视的是教育的过程。家长要放下焦躁的心,陪伴孩子过好每一天,理性面对孩子在成长过程中出现的问题,做好作为家长所该做、能做的过程教育。


1. 重身教,不令而从。


家长是孩子的一面镜子,要求孩子做到的,家长首先就要努力做到,身行一例,胜过千言。禁止孩子玩手机,家长首先就要做到自己不玩;要求孩子多阅读,家长也要捧起书本和孩子一起读书……模仿能力是每个孩子与生俱来的,所以家长要成为榜样,以正面形象影响孩子。


2. 少比较,多加鼓励。


每个孩子成长和发展的过程不一,兴趣点和专长也不一,所以家长不能盲目地拿自己的孩子跟别人家的孩子进行比较,这样的比较,只会带来孩子自信的丧失。家长应该要接受孩子的不完美,用更多的耐心来关注孩子的成长,鼓励孩子取得更大的进步。成长是一个终身的过程,家长要把目光放得更长远,不可急于一时。


3. 更理性,看淡结果。


在孩子所经历的每一件事情中,他的体验和收获,远比事情本身的结果更重要。比如考完试,家长追问的一般是考了多少分,班级最高分多少,在班级里排什么位置,其实比起这些,更应该问问孩子,通过考试积累了什么经验,下一阶段准备要改正的是哪方面的问题。家长要把“结果导向”变为“过程导向”,过程做好了,结果自然也不会差。


如今越来越多的家长开始重视家庭教育,只有遵循方法,走出误区,调整心态,做有智慧的家长,才能帮助孩子健康快乐地成长。


父母是孩子的第一任老师。世上的很多事情都可以选择“从头再来”,但是“为人父母”既没有彩排也没有重来的机会。面对不断成长的孩子,家长要做孩子最好的朋友,将爱与尊重播种到孩子的心间,营造良好家风,在成长路上与孩子齐头并进。


感谢黄姗姗老师和参与此次话题的所有老师!期待更多的老师参与到我们【每周一问】的回答中,贡献您的育人智慧,小编在后台等着您哦!


【每周一问】等您来答!下面我们进入下周的话题:


假期里孩子使用电子产品的机会比较多,有些孩子控制不住自己,容易沉迷进去。电子产品当然不是什么洪水猛兽,合理地引导孩子,跟孩子制定一份电子产品“使用公约”,或许有意想不到的效果。您有什么好建议提供给家长呢?欢迎与我们分享。


每周一问


暑假里,如何让孩子和电子产品“和平相处”?


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微信编辑 | 张昆昆

责任编辑 | 谭希


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