专家 | 李季湄:我们要警惕幼儿在游戏中的“无聊”或“兴奋”的状态
文章上周,我们分享了华东师范大学姜勇教授的文章,其中起到“教育非他,乃心灵转向”,戳链接👉姜勇:新冠肺炎疫情背景下对幼儿园课程改革的几点思考。
随后,我们发现华东师范大学的李季湄教授在2018年也提到相呼应的观点,例如关注心灵、思维和游戏。李季湄教授是我们SECEE团队非常尊重的前辈,今天我们将这篇文章分享给大家。
与此同时,我们也会基于中国幼教的现状思考:要实现心灵滋养、思维成长、游戏发生,它都需要时间以及有心力陪伴和老师。方向逐渐明确,但到底如何落地,这更是我们需要思考的课题。
全文字数:3217字
阅读时间:10分钟
没有价值引导的教育不是教育,没有一个国家的教育是没有价值引导的。那么孩子小时候,需要价值教育吗?有人觉得价值观太深奥、抽象,幼儿阶段不可能进行。
我的回答非常肯定,幼儿教育的价值引导不可缺位。阿莫纳什维利告诉我们,儿童的精神世界不可能是闲置着的,它犹如一座神殿,把它弃之不顾,无异于是教育的犯罪。
01/ 立德树人是根本
给孩子心灵点亮一盏灯
02/ 幼儿的思维气质很重要
重视幼儿思想的力量
03/ 警惕幼儿在游戏中的状态
“无聊”和“兴奋”的状态都不可取
▲ 文章作者:李季湄(教授)
文章来源:《文汇报》2018年7月
作者单位:华东师范大学
分割线 本尊
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