该怎样帮助5岁的女儿建立身体的界限感？
老师您好，女儿5岁，性格非常外向，喜欢与人亲近，身体接触方面没有界限感。与人熟悉后，会喜欢爬在别人腿上或者勾着别人脖子玩，玩疯了怎么也停不下来，对方也不好意思制止，越不让她做她越要做。
对象包括她的姨夫，我的男同事，甚至房产中介这类陌生人，一般对方不会表现出反感或拒绝。但我看着觉得举止太过亲密，但我不会当场制止，事后找合适机会尝试跟孩子沟通，她会有羞耻感拒绝承认自己这样做过。但我和爸爸看了不舒服，孩子只是单纯的玩，并无杂念的行为是否应该干预。我该怎么办呢？
儿童性教育老师：胡佳威
您好，之前也有很多家长问过类似的问题。生活中有很多行为，不能界定为正确，也不能界定为错误。所以我们往往会从感受入手。告诉孩子同一个行为，不同的人感受是什么样的。比如爸爸妈妈的感受是什么样的。假设孩子觉得无所谓，我们可以把自己的担忧告诉孩子，并且和孩子讨论身体的界限是什么。
有一个小工具叫做社交圈，我们会在一张白纸上画一个圈，圆外面再画几个同心圆。最里面的圆就是孩子自己，靠近里圈的圆代表最亲密的人比如爸爸妈妈。在外面的圆就是亲戚，比如爷爷奶奶。再外面就是我们熟悉的朋友，再外面就是可以帮助我们的人比如老师、警察等，最外面就是陌生人。
我们可以和孩子讨论不同的圆里有哪些人，帮我们生活中遇到的人都归类。接着和孩子讨论，不同的圆里的人我们和他们的身体接触有哪些。爱成长是一家做特殊儿童性教育的机构，他们翻译了一份国外关于《预防性侵犯：社交圈和人际关系》的PDF，希望可以帮助家长更好的给孩子理解。
自2016年以来，我几乎每一天都在微信上回复这样的问题，几乎所有的问题我都一个不漏地回答了。后来我把这些问题截图发到朋友圈，很多人都留言这些案例对他们的帮助非常大。
但是，慢慢发现好友满5000后，自己发的朋友圈案例很多人是看不到的，只能从我的头像进入个人相册才可以看到。为此我在我们公众号保护豆豆上开了一个案例专栏，订阅以后，我每次更新案例，大家都可以收到通知。
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家长案例学习评价
Olivia
胡老师真的是半仙，感觉没什么问题能难倒胡老师
粒
看了后自省：家长真的要对自己言行、对子女负责，生儿后，除了基本养育，爱真的真的不能少。
丛中笑
胡老师说得对，透过表象分析问题的根源，很可能这个孩子的家庭成长环境就是根源，而且性格也是会遗传的。
佳佳🎀芬丝尼
说的特好！我也觉得虽然现在社会的大环境差、但是首先家长自身要树立一个正确健康的理念！才能真正引导孩子学会正确认识性！
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