AI人工智能时代任务教学设计与行动研究

区域国别学与跨文化传播

2024-09-23

The following article is from 国际汉语教学研究 Author 编辑部

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AI人工智能时代任务教学设计与行动研究研修班

即日起火热招生中

报名正式开始

现在报名可享受 8折优惠！

任务教学法是以学习任务为主要内容、以创设真实情境为主要手段，促使学生自主思考、深度探究和合作学习的一种教学方法，提倡在实践中感知、认识、应用目的语，在“做”中学，在“用”中学。该教学法以发现问题、分析问题和解决问题为主要形式，有助于改善传统教学中“教师主导，学生听从”的被动教学形式，遵循较为先进的教学理念，是有效的、值得推广的语言教学新思路、新方法。

北京语言大学出版社和《国际汉语教学研究》编辑部将于7月—10月举办“AI人工智能时代任务教学设计与行动研究研修班”，邀请任务教学法专家美国曾妙芬教授担任主讲专家，通过“主题报告+案例示范+研究解读+点评交流”的模式，帮助学员深入学习任务教学法并能将其灵活运用到课堂中，掌握基于任务教学法的行动研究模式与方法，进而全面提高课堂教学效率与科研转化能力，实现中文教学与教学研究的互促互进。

课程介绍

Course Informaiton

课程形式

小鹅通平台线上直播

班型设置

基础班

（1）招生对象

-海内外一线中文教师；

-国际中文教育专业及相关专业学生；

-对任务教学法感兴趣的外语教师。

（2）课程目标

-全面掌握任务教学法的理论与实践方法;

-了解三阶段任务执行与任务循环重现有效原则策略;

-学会在任务教学过程中发现真问题，并掌握基于任务教学的行动研究理论与方法。

（3）时间安排

7月16日—8月6日

（注：北京时间晚间授课，每周有3讲，每讲1.5小时，共计10讲；具体时间见后续通知）

进阶班

（1）招生对象

-仅限“基础班”学员

-限报30人（低于10人不开班）

（2）课程目标

-教师通过案例示范，指导学员设计并修改课堂实际案例；

-教师通过专项指导，帮助学员进一步优化课堂任务活动案例；

-教师依托任务教学行动研究案例，详细解读选题优化、研究方案设计、研究过程、分析方法等，指导学员基于任务教学活动进行行动研究设计。

（3）培训时间

8月8日—10月8日

（注：北京时间晚间授课，每讲1.5小时，共计10讲；具体时间见后续通知）

课程安排

基础班

（1）任务教学法概述

-任务教学法的起源与演进

-任务教学活动的定义与特征

-任务教学法基本理论框架

-任务教学法在美国的发展

（2）第二语言习得理论与任务教学法的相关背景

-输入输出理论

-互动理论

-认知理论

-社交理论

-其他相关理论

（3）任务课程设计与执行

-设计框架与步骤/流程

-任务要素与类型

-任务排序原则

-任务活动设计

-语言输出CAF模式

-行动研究案例分析

（4）一条龙任务活动设计：三阶段任务与循环重现的无缝接轨

-前置、中置与后置任务框架与范例

-任务循环重现框架与范例

-三阶段任务执行与任务循环重现有效原则策略

-行动研究案例分析

（5）语法功能教学任务化：语言输入、输出与互动的分析

-语法的定位与角色

-人工智能大背景下的语法教学原则与策略

-语法教学任务化实例一：以“了”的用法为例

-语法教学任务化实例二：以“把”字句为例

-行动研究案例分析

（6）初级听说读写任务教学活动范例分析

-初级理解诠释任务活动范例展示说明（听与读：两种单向语言技能）

-初级沟通交流任务活动范例展示说明（听说与读写:双向互动的四种语言技能）

-初级表达演示任务活动范例展示说明（说与写:两种单向语言技能）

-人工智能大背景下的任务教学在初级听说读写课型中的运用

（7）中级听说读写任务教学活动范例分析

-中级理解诠释任务活动范例展示说明（听与读：两种单向语言技能）

-中级沟通交流任务活动范例展示说明（听说与读写:双向互动的四种语言技能）

-中级表达演示任务活动范例展示说明（说与写:两种单向语言技能）

-人工智能大背景下的任务教学在中级听说读写课型中的运用

（8）中高级听说读写任务活动范例分析

-中高级理解诠释任务活动范例展示说明（听与读：两种单向语言技能）

-中高级沟通交流任务活动范例展示说明（听说与读写:双向互动的四种语言技能）

-中高级表达演示任务活动范例展示说明（说与写:两种单向语言技能）

-人工智能大背景下的任务教学在中高级听说读写课型的运用

（9）任务教学的十大迷思、挑战与有效因应实例

-破除十大迷思与因应挑战

-建立正确认知与思维

-展示有效应对策略实例

（10）人工智能教育技术与任务活动设计

-有效教育技术工具运用原则

-生成式人工智能ChatGPT的教学功能

-生成式人工智能ChatGPT的任务活动设计

-有效使用ChatGPT的原则与展望

进阶班

（1）基于人工智能任务教学活动设计案例分析

-生成式人工智能ChatGPT教学单元范例

-生成式人工智能ChatGPT未来的教学应用与研究方向

（2）高满意度高挑战单元设计

-高满意度单元设计与师生反馈

-高挑战度单元设计与师生反馈

-任务活动设计执行检查表

（3）真实性与真实语料

-真实性与真实语料的定义

-有效运用真实语料原则策略与检查表

-选取真实语料的挑战与难点

-真实语料实例剖析

（4）任务教学行动研究案例解析与未来研究展望

-以“把字句”为例的行动研究设计

-以“任务重现”为例的行动研究设计

-任务教学行动研究热点趋势

-基于人工智能的任务教学行动研究

（5）学员作业集中点评指导

学员结合自己的课堂教学实践情况对任务活动案例进行优化，教师综合全部案例进行集中指导和点评。

（6）~（9）学员作业专题点评指导

学员汇报修改后的案例，教师分专题进行指导和讲评。

（10）优秀案例展示与点评指导

优秀学员任务教学案例展示与分享，学员互评与交流，教师集中点评与指导。

专家介绍

Trianer

SUMMER HOLIDAY

曾妙芬

曾妙芬，美国弗吉尼亚大学世界外语中心创办主任暨教授，美国星谈中文教师培训与学生项目主任，美国国家人文学科杰出教学教授（NEH Distinguished Teaching Professor）。近年来致力于推动真实任务化教学、全球网络在线合作项目、社区体验学习、AI ChatGPT与虚拟世界等教育科技工具在多元外语教学模式上的应用。她在对外汉语教学、研究、师资培训等各方面发挥全球影响力，扮演极关键的角色，例如曾任美国星谈中文教师培训与学生项目主任，维州中文教师学会创始人暨会长，全美中文教师学会董事，星谈在线教学筹备委员，大学理事会AP中文顾问，AP中文课程审查资深学术顾问与评审委员，以及K-16中文语言项目与师资培养项目评审委员。她曾荣获诸多奖项，包括 Albert Nelson Marquis Who's Who 终身成就奖（2019）, 星谈联邦政府经费（2008—2019, 2021—2024），美国第三任总统汤姆斯·杰弗逊外语前瞻计划奖（2018），出版30多篇学术论文与17本专业书籍，如A Handbook of Tasks and Rubrics for Teaching Mandarin Chinese（1-3）（《中文任务型教学活动与评量手册》1~3册）等，推动专业化的AP中文教学、AP中文教学指引、真实中文教材系列与网络免费共享资源，与OER（Open Educational Resources）真实任务教学Pressbooks共享资源平台。其主要研究领域为任务教学法、对外汉语课程设计与教学、师资培训、在线+线下教学与科技应用等。

报名信息

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收费标准
班型	课时	收费
基础班	10讲	1080元
进阶班	10讲	1280元
基础班（早鸟价）	10讲	864元1080元
基础班 + 进阶班（团购价）	20讲	1888元2360元