聪明屋，由上海市特级教师徐苗郎与《上海托幼》共同策划。在这里，只需用身边随手可取的材料，就可以带着孩子畅游在思维发展的海洋里。

“笃笃笃，卖糖粥”是传统的上海话童谣，徐老师在其中融入数学元素，变为有趣的角色扮演游戏，在游戏过程中学说沪语，并锻炼孩子的注意力、记忆力和数学认知能力。一起来看看具体玩法吧~

策划/徐苗郎   文/浦东新区北蔡幼儿园 施 敏

模特宝宝/谷童谣

准备玩游戏啦

游戏前，家长和孩子熟悉童谣， 并知道游戏中的角色和对话。

笃笃笃，卖糖粥，

三斤蒲桃四斤壳。

吃侬个肉，还侬个壳。

张家老伯伯辣辣伐？

问侬讨只小花狗。

侬来拣一只。

“汪！汪！汪！” 

角色分配

家长分别扮演张家老伯伯和讨狗人， 孩子扮演小狗。

对话：

讨狗人：“问侬讨只小花狗。”

张家老伯伯：“侬来拣一只。”

讨狗人：“吾要讨……”（提出要讨的狗的条件） 

游戏开始啦

●张家老伯伯和小狗前后紧挨着蹲下，讨狗人绕着张家老伯伯和小狗边走边念童谣，童谣念完，面向张家老伯伯站定，开始讨狗。

讨狗人：“问侬讨只小花狗。”

张家老伯伯：“侬来拣一只。”

讨狗人：“吾要讨只会叫3声的小狗。”

此时，小狗做出相应的叫声，讨狗人抱住小狗说“就是这一只”，表示选中小狗。

●家长交换角色，孩子仍扮演小狗，游戏重复进行。

●多次游戏后，孩子可自由选择角色。

拓展玩法：

●家长可邀请邻居及小伙伴一起参加游戏，扮演小狗。游戏时，讨狗人可在提出条件后走向蹲着的小狗，对做出反应的小狗进行挑选，选中正确的一只抱走，然后继续讨狗，直到所有的小狗全部选完，游戏结束。

●讨狗人每次提出的条件，依据孩子的实际情况，逐步扩大数学认知内容。比如：“吾要讨会叫比3声多1声的小狗”“吾要讨能讲出比5大的数字的小狗”“吾要讨会算3+2的小狗”……

●玩游戏熟练后，该游戏可以由孩子自己结伴，自己协商角色，自主性游戏。

徐老师说：

孩子玩游戏的过程就是一个学习和发展的过程，从边念童谣边玩，按讨狗人说出的条件做出反应，到扮演讨狗人提出讨狗的条件，都需要孩子独立思考。

在此过程中，孩子的注意力、记忆力、思维能力都能得到发展，数学认知能力会不断提高；同时，他还能学会与同伴协调配合，锻炼社会性交往的能力。

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