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成为115个孩子的园长妈妈是什么体验?

C小阳 西部阳光基金会
2024-08-25


还有2天就到母亲节了,亲爱的伙伴们都打算怎么和母亲度过这个节日呢?


是打个电话?送束花?还是精心准备了一份礼物?


今天,C小阳将带大家走进乡村幼儿园,认识一位特别的园长,她既是两个孩子的母亲,也是全幼儿园115位孩子的园长妈妈。


孟园长带着孩子们做游戏




01

温暖的抱抱


“叮铃铃、叮铃铃”,每天早上6点,闹钟准时响起,这意味着孟玉荣园长要开始一天的工作了。简单的洗漱后,孟园长叫醒孩子,再开车从市里到自己任教的云南宣威市落水镇灰硐村幼儿园,时间正好是七点半。


打开幼儿园的大门,不一会,家长们陆陆续续地把孩子送来了,离幼儿园正式开园还差半小时。


“我们幼儿园是8点开园,但是我们一般都会早半小时到幼儿园开园,让需要早上去打工,或者要去地里面干活的家长先把孩子送过来,我们帮他们先看着,家长就可以放心地去做他们的事情。如果我们严格按8点钟开门的话,他们去地里干活或者打工,时间就被耽误了。”孟玉荣园长介绍园所早点开门的用意。


灰硐幼儿园


每一位早上来到幼儿园的孩子,和家长告别后,都第一时间先和老师抱抱,再跑到教室放好小书包。


刚上幼儿园不久的小峰,每天最期待的就是老师的抱抱了。


小峰刚开始上小班的时候,性格非常孤僻,完全不和其他小朋友讲话。小峰的爸爸说,孩子的妈妈外出务工,长年在外,小峰已经很久很久没有见到妈妈了。


孟玉荣园长和小峰带班的老师们沟通说,需要老师们特别用心的每一天都多抱一下小峰,多和他聊天,生活当中给他更多的关心。


没过多久,小峰就开始喜欢上幼儿园了,喜欢和老师及小朋友们交流。每天到幼儿园早上都要老师抱一下,也时不时地靠一下老师。这种肢体上肌肤的接触,让小峰很有安全感和满足感,仿佛从老师身上,小峰找到了妈妈的感觉


孩子们在阳光童趣园内展示作品


幼儿园里像小峰这样的孩子,还有很多。灰硐幼儿园里百分之四五十的孩子是留守儿童,有 15% 左右是单亲家庭的孩子。


2021年刚开始来到幼儿园当园长的孟玉荣,面对这群孩子的哭闹不止,一点办法也没有。只能把孩子当成自己家的孩子一样,抱着到处走一下、转一下、抖一下,给孩子一点安抚,小孩子也就乖了。


刚哄好手里的孩子,准备放下时,孟园长发现身边聚集了一个又一个的孩子,嘴里都喊着,“我要抱抱,我也要抱抱。”


孟玉荣只好让孩子们一个一个来,孩子们自发排起了队,每个孩子孟玉荣都抱一分钟,手臂实在酸的不行,后面孩子还有很多,她对孩子们说:“让老师休息一下吧,我实在抱不动啦。”


但是她没有想到,有个孩子说:“老师,我们帮你按摩一下。”于是,所有孩子全跑过来,捏捏手、捶捶腿,顿时心里暖意满满。


孟园长和幼儿园的孩子合影




02

教育是相通的


2021年是孟园长在幼儿园工作的第一年,在这之前,孟园长有着17年丰富的小学教育、管理经验,但孟园长经常挂在嘴边的一句话却是:“我不专业,我要学习。”


在这两年不到的时间中,从一开始孩子哭只能抱起来安抚,到掌握了很多专业的教育方法,从一个光秃秃的校园,到带领着老师做各式各样的环境创设,从建园时20多个学生,到如今115名学生,孟园长作为一名幼儿教育新人,在快速地成长着。


老师们利用葫芦、松塔和麻绳做的环创(点开看大图)


“17年前刚开始在乡村工作,我感觉挺委屈、挺辛苦。但是在工作的过程中,通过自己的努力和与孩子间的互动,包括家长的认可,我找到了属于自己的成就感和价值感。2021年来到幼儿园后,虽然跨了一个领域,但是教育是相通的,就是一直用心、用爱做教育,做有温度和有深度的教育。”


老师带孩子们共同完成的塑料瓶绘画作品




03

我把自己的孩子忘记了


由于初次接任幼儿园园长的岗位,孟园长投入了大量的时间和精力在幼儿园的工作中,也经历了家人的不理解。“你当园长是当个官嘛,有什么事情喊其他老师去做就好,怎么整天都在加班,也没个周末。”孟园长有时也只好谎称要出去办事才能溜到幼儿园加会儿班。


甚至有一天,孟玉荣下班开车回家的路上,开到一半发现,这车里今天怎么这么安静,猛然惊觉女儿还在幼儿园,自己居然把孩子落下了,又赶忙调转车头回学校去接。


孟玉荣园长自己的女儿也在灰硐幼儿园上中班,和其他的小朋友一样,孟玉荣把孩子送到学校交给老师后,再自己去上班,孩子也自己去上学,基本不用担心孩子在学校的表现和情况,到了放学的点,接孩子一起回家。


孟园长抱着女儿合影


由于足够放心女儿和老师,加上工作也非常忙,一直想着工作的孟玉荣才会发生把女儿落下的“笑话”。


平日里,女儿在幼儿园里看到她喊妈妈时,她都会假装没有听见,只有女儿喊她孟老师时,她才笑着回应。孟玉荣私下和女儿解释说:“在幼儿园只能叫妈妈为老师哦,因为幼儿园里很多小朋友平时见不到自己的妈妈,你要是喊了妈妈,其他小朋友会伤心的。”




04

有一个孩子就服务好一个孩子


2022年,一直苦恼于教师专业如何提升的孟园长,在听说阳光童趣园要来落水镇及附近乡镇选点建设后,对阳光童趣园及配套教师培训非常感兴趣的她一抓到机会,就向前来调研的西部阳光基金会项目人员推销灰硐幼儿园。


直到有一次在与项目人员向老师的聊天中,孟园长听到向老师说:“孟园你别急,我们一定会把阳光童趣园公平地放到真正需要它的园所中。”


就这样简单的一句话,孟园长听进了心里,一下子心态就平和了许多。“就这一句话让我挺感动的,我觉得我不能这样自私,大家都想要阳光童趣园放到自己的幼儿园,但也许有比我们更需要的人。顺其自然吧,如果评估说我们这真的需要,他们一定会给我,如果有比我更需要的话,我们也不能强求。每天和基金会说我们自己太需要了,也是很为难他们。”


“从我接触西部阳光的基金会到现在,我的心态上发生很大的转变,最先我极力在争取各式各样的资源,后来我觉得真的要让阳光童趣园去到最需要的地方。”


孩子在阳光童趣园内上课


直到阳光童趣园在灰硐幼儿园落成后,孟园长和其他老师表示,我们一定要爱护并最大限度地用好这个空间。


随着老师们不断地外出学习并参加项目组织的多场培训,现在,灰硐幼儿园所有的区角活动都在阳光童趣园内有序开展。


老师在阳光童趣园内带孩子们开展活动


这两年,孟玉荣园长一学到新的方法和知识,就迅速在园内推广和应用,项目工作人员在回访时说:“我每次来灰硐幼儿园,都能发现一个全新的幼儿园,环创和孩子们的状态都在不断地变好。”


蛋托制作的环创作品


面对这几年附近乡镇村级小学、幼儿园学生生源不断减少的情况,孟园长也毫不担心,很有信心地说:“我们5年前刚建园才20个孩子,现在115个孩子,我相信只要我们办得好,家长信任我们,肯定都会把孩子送到我们这里来。”


“我们无法改变生育率下降,幼儿少的这个客观事实。但只要在我幼儿园里面的孩子,不管有多少个,来一个,在一个,我就把他服务好一个,让这里面的孩子都能愉快地度过幼儿园这几年的生活。”


孟园带孩子们进行户外活动



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