【共享直播】西湖区幼儿园第21届“我是儿童研究者”研讨会直播预告

2021.12.02

西湖区幼儿园第21届

“我是儿童研究者”研讨会

前情提要

生活因艺术而美好，艺术因儿童而灵动。自9月开始，西湖区幼儿园便开启了一场聚焦“主题背景下艺术集体教学活动设计与实施”的研修之旅。在这场旅途中，我们不仅厘清了一些基于艺术活动的思考，更重要的是，在当前的课改背景下，在课程组织形态发生积极转变的过程中，如何支持儿童的学习与表达？如何支持儿童成为“有创见的表达者”……这一系列问题驱动着我们开启了新的学教方式的探寻。我们期待让儿童用另一种感性的方式与世界相遇，让儿童的生活得到艺术的滋养，然后以艺术的态度和思维去进行学习、探究、表达和生活。

才感秋来，忽而入冬。伴随着西湖区第九届学术节暨西湖区第二十一届“我是儿童研究者”之项目工作室联动成果展示论坛活动，让我们一同浸入在艺术的星辰，追随心中的那束光亮！

温馨提示：

扫描上方二维码即可在线观看直播，

若您更想在电脑端观看本次直播，

可至文末左侧点击“阅读原文”获取链接，

和我们进行同频共振哦！

     点评专家介绍

刘力

浙江大学教授 博导

让我们一起先睹为快，

探一探各活动板块的主要内容吧！

01

幼儿园艺术活动空间场域利用与创设的调研与思考

程洁工作室

程洁（西湖区翠苑第四幼儿园）

西湖区第二层次学科带头人

主要内容

1.前期艺术活动调研数据回顾与分析

2.艺术活动时空场域利用与创设的思考

汇报人：程洁 

02

支持儿童艺术表达的学习支架与策略探寻

袁一萍工作室

袁一萍（西湖区文苑学前教育集团）

西湖区第二层次学科带头人

主要内容

现场研修：支持儿童艺术表达的学习支架与策略探寻

汇报团队：袁一萍、严元、朱琳慧

03

幼儿园艺术教育学习方式更迭的反思型评价

胡建珍工作室

胡建珍（西湖区古荡幼儿园）

西湖区第一层次学科带头人

主要内容

1.链接案例剖析：当前课改背景下，幼儿在艺术活动中学习方式有哪些变化？

2.回溯个体反思：怎样识别个体幼儿在艺术活动中的学习方式差异？

汇报团队：胡建珍、舒沁、陈堃、王昌玲

04

指向艺术经验提升的师幼高质量互动——以中班艺术活动《秋天的盛宴》为例

孙兰飞工作室

孙兰飞（西湖区文鼎苑幼儿园）

西湖区第二层次学科带头人

主要内容

现场研修：指向艺术经验提升的师幼高质量互动

汇报团队：孙兰飞、龚靖靖、黄智慧、王金巾

触及艺术之光

圈谈艺术思考

让我们在“我是儿童研究者”的路上，

重新理解艺术和儿童之间的关系！

西湖儿童研究

一个有分享态度的公众号

超能小编：诚园幼 王雨佳