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【课程孵化】时间这些事儿——在时光的流逝中累积美好

小和山 任蓉聪 西湖儿童研究
2024-08-24


时间?

#你知道多少呢#


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是时间还是沙子呢




午后两位小朋友玩着沙漏,

沙沙看着漏下去的沙子说:”快看,时间漏下去了!"

欣彤看到后非常疑惑,

“沙子怎么会是时间呢?”

于是带着这个问题?

我们一起进行了一场关于时间的探讨?



01

时间是什么?


关键词:

捕捉契机 思维碰撞


时间是什么?

面对这个问题小朋友们都陷入了沉思,

每天大家都在说时间,

可是从来没有讨论过时间到底是什么,

一番思考后,

小朋友们都有了自己的小见解。


豆米:时间就是早上、中午和晚上,是有规律的哦!






宁宁:我觉得时间就是一只蝴蝶自由自在的在自然中飞舞。






依依:时间就像扇子扇出来的风,过的可快了!






小源源:时间就是到点了,我们就可以回家了!






澄澄:时间就是一艘小船啊,会载着我们一起往前开,去很远的地方。






若唏:时间就是一个圆圈,一直转啊转的!






小丸子:时间就是闹钟,用来告诉我们该学习本领了!






欣桐:时间就是我们玩的时候,可以玩玩具,可以做游戏!






星星:时间就是太阳,每天会升起、降落。






叨叨:时间就是飞鸟,飞走了就不会回来了。






岑皓:时间像个毛毛虫,慢慢的往前爬,一点一点的爬动。






老师的思考

       时间到底是什么?时间,对于成年人来说抽象的,但对于孩子来说却是具象的。好奇激起了孩子们的兴趣,讨论激发了他们的猜想。在探讨时间的过程中,他们的思想发生了碰撞,想象力得到了充分发挥,对于时间更是有很多想法与表达。此时我们要善于捕捉孩子们的兴趣点,在此基础上给予幼儿宽松且舒适的思考氛围,继而引发孩子们的大胆表达...




02

如何感受到时间的变化?


关键词:

用心体会 多样感知


      每个小朋友对于时间都有自己独到的见解。在我们的生活中时间看不到抓不到摸不到?那么小朋友们都是如何感受到时间的变化呢?一起来看看小朋友们感受时间的多样方式。

通过观察感受时间

叨叨:我是通过观察家里的沐浴露瓶子来感受到时间变化的,随着时间的过去瓶子就会越来越空。

豆米:我们小区附近一直在建造房子,原来房子矮矮的,现在房子高高的,所以时间肯定过去很久了。


借助自然的节律感受时间的变化

奥利奥:植物角里的小花一点点的从泥土里长出来,最后开出了美丽的花朵。

毅凡:我们刚刚开学的时候幼儿园里的树都是绿绿的,可是现在很多树都没有叶子了,已经从夏天变到秋天冬天了。

澄澄:动物园里的长颈鹿我每一次去都有长大,从原来的小长颈鹿现在都变成一个大长颈鹿,时间过去很久了,长颈鹿都长大了。

家丞:我发现早上太阳就会升起,可是到了晚上太阳就不见了。太阳升起降落一天的时间就过去了。


用心感受时间的变化

星星:我以前是小班的朋友,现在我长大了,变成中班大姐姐了,就是时间过去了。

高兴:我看不懂时钟,但是我就是知道时间过去了,每次吃点心我都是知道那个时间的。


珂珂:时间就是会很快过去啊,我早上来幼儿园上学,然后时间就过去了,我可以用心感受到。

在游戏生活中感受时间的变化

欣怡:我到幼儿园就经常会玩我喜欢的玩具,玩着玩着时间就过去了。

西西:我去建构区搭建城堡,在建造城堡的时候我就能感受到时间的变化了!我搭建城堡需要很多的时间。

小石榴:我们每天午睡就要用很久的时间,要保证充足的时间用来休息的,这个时间我可以感受到很多的时间。

老师的思考

       成年人对于时间的感受就是钟表,是催促,也可能是焦虑与压力。但是对于孩子们来说,他们感受时间的方式是非常多样与丰富的。孩子们链接自己的日常生活,从大自然的花花草草、四季变化中感受时间的变化,也在日常生活中用心感受时间的变化。时间的变化在孩子们眼中是有趣且神秘的,有各种不同的色彩与意义。在无处不在的变化中孩子们静静感受时间,享受时间的变化。




03

时间会变快变慢吗?


关键词:

享受慢生活 适应快生活 


     在用心感受时间的变化后,小朋友们又有了一个新的问题:时间是会变快还是变慢呢?有的小朋友说他感受的时间是特别快的,也有的小朋友说他感受到的时间过的可慢了呢?那么这是为什么呢,我们一起进行了探究与体验。

时间会变“快”?

 岑皓:户外游戏时,扔飞舞的旗子我感觉时间变得很快。

 馨馨:我在品尝美食的时候剧的时间过的很快,我好想再多吃一会儿

嗯嗯:我玩玩具的时候觉得时间过的特别快。

家丞:我和爸爸在一起时,时间就过的特别快。

时间会变“慢”?

珂珂:我觉得从白天到黑夜是很慢的,我能完成很多的事情。

馨馨:哥哥经常和我说他做作业的时候也的时间过的很慢,我也这样觉得,因为她都没有时间陪我玩了。

叨叨:我觉得小猫咪走路慢悠悠的,看他走路我觉时间过的很慢。

 宇晴:我在午睡时感觉时间过的可慢了。

阳阳:我在晒太阳的时候感觉时间过的很慢,因为太阳晒的我暖暖的,可舒服了!







儿童的发现:

     通过幼儿们的探讨后,我们发现原来在做不同的事情时我们对于时间的感受是不同的,有时候我们会觉得时间特别“快”,有时候我们也会觉得时间特别“慢”。时间的“快慢”取决于我们当下的感受。


时间“快慢”体验游戏

好快哦!



限时挑战游戏






     1分钟限时抓娃娃、运纸杯、拍皮球、拼拼图、夹火锅……让小朋友们在紧张的气氛下感受到了时间的“快”。







“123,木头人”

     “123,木头人……”、“加油,小恐龙马上就要挖出来了!”当其他小朋友正在进行紧张的挑战时,缓缓的木头人游戏、挖小恐龙游戏,让时间变的好“慢”哦!

老师的思考

        随着幼儿们回顾已有的生活经验和进行初步的时间体验,孩子们通过亲身体验发现原来时间其实是不会变“快”变“慢”的。但不同的情况下我们会觉得时间有快慢,快节奏会让我们觉得“快”,慢生活会让我们觉得“慢”,在“快”与“慢”的感受中,在快和慢的交替中我们用心体会松弛感时间的张力,进而让幼儿有自己的时间节奏感,既可以享受慢生活也可以很好的适应快生活



04

如果时间可以选择?


       关键词:

       回味过去 沉浸当下 展望未来


     在对时间有了那么的思考和了解后,有小朋友提出他想要去未来的时间瞧瞧未来是怎么样的?针对这个问题,老师和小朋友们又开始了新一轮的探讨:如果时间可以被选择,你想穿梭到哪个时间段呢?一起来听听小朋友的奇思妙想。

时间先生,我想穿越未来……

馨馨:我想跟着穿梭机到未来,看看我是不是住在空中。

欣彤:假如我有一台时光机,我想去到未来看看我长大的样子。

阳阳:如果能到未来,我是不是住在火星上呢?

家丞:我想去未来看看,我是不是一个警察。







哇,孩子们对未来有好多美好期待呀!真想穿越到未来!虽然现在我们没办法穿越未来,但是相信未来一定和小朋友们设想的一样美好。


时间先生,我想回到过去……

叨叨我想跟着穿梭机回到恐龙时代,我想看看真正的恐龙。

豆米:我想回到春天,春天有漂亮的叶子,我可喜欢了。

鸿博:我想回到过去,看看小时候的我,比比看我是不是长高了很多。

 欣彤:我想回到我出生时的医院看看我出生时长什么样子。

在爸爸妈妈的帮助下,我们找到了一些过去的珍贵照片,让我们一起来看看这些珍贵的回忆吧!


馨馨:在我出生15天的时候,第一次与哥哥合影!






豆米:妈妈说这是我六个月的时候第一次坐起来的照片。






毅凡:我很小的时候,爸爸妈妈第一次带我下水去玩。






宁宁:看,这是我一次学会翻身,爸爸妈妈可惊喜了!






哇!通过这些照片,我好像看到了小时候的自己,看到了自己小时候的点点滴滴!过去的我好小好萌哦!对比现在的我已经长高了好多好多。

  徐珂:这是我小时候的宝宝椅,外公说他小时候就是坐的这个。

小源源:瞧!我找到了家里的算盘,妈妈说这是以前的计算器哦。

我发现了家里有很多老物件,以前的房子、灶台还有钟都和现在不一样!

你知道吗?前段时间我们幼儿园里还有一个时光博物馆呢!在这个博物馆里我们可以看到很多过去的时光!

是的是的,大家也可以一起来参观哦!可以点击以下链接哦!

点击蓝字


【嘉苑动态】遇见时光博物馆

时间先生,我想留在现在……

小丸子:我希望时间停留在当下,我非常喜欢现在,和我爱的家人、好朋友们每天在一起。

奥利奥:我想就留在现在,我现在每天都特别的开心,现在就非常好!


老师的思考

      关于时间的选择,小朋友们大胆猜测,积极的表达自己的想法。有想回到过去的、也有想穿越未来的,也有想留在当下生活的。在这个过程中,幼儿们回味过去沉浸当下展望未来,感受到了时光的美好。对于时间我们无法调控,但是时光中的美好一直常伴我们。面对生活,我们要学会坦然面对过去,感受当下的美好,创造更加美好的未来。




时间是飞鸟,一去不复还,

时间是小船,载着光阴远去,

时间是太阳,每天东升西落,

关于时间,

孩子们用心感受、大胆表达。

面对生活,

孩子们心存美好、积极向上。

让我们一起品味过去、

珍惜当下、展望未来,

感受如诗般美好的时光。

过去现在和未来,

美好一直都在!





版权说明

      本文系杭州市西湖区小和山幼儿园原创作品,版权归杭州市西湖区小和山幼儿园和《西湖儿童研究》公众号所有,转载需授权,如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。

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