【课程孵化】莲蓬和小鸟 平凡与可贵

平凡

与可贵

一只小鸟路过池塘，

偶然遇见了一株莲蓬，

于是怦然心动，

并读懂了彼此。

日子一天天流淌，

莲蓬与小鸟幸福地生活着。

春去秋来，

四季轮换，

它们之间的故事会如何发展呢？

让我们一起跟着

西湖区翠苑第一幼儿园

富城园区大二班孩子们

走进绘本《莲蓬和小鸟》。

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关于绘本

       看完绘本，孩子们对绘本里的莲蓬和小鸟产生了浓厚的兴趣，随之开启了一系列的思考与讨论，让我们一起来看看吧……

绘本里的莲蓬是一种怎样的植物？

小鸟又是一种怎样的小动物？

右右：莲蓬是一株有爱心的植物，因为它会和小鸟做好朋友。小鸟是一只有感情的动物，它会给莲蓬分享自己的有趣的事情。

一一：莲蓬是一株不会走路的植物，小鸟是一只会飞的动物，它们感情很好，彼此很喜欢对方。

新新：莲蓬是一株不会讲话的植物，小鸟是一只很爱唱歌的动物，小鸟可以把自己喜欢的歌唱给莲蓬听。

小苒：莲蓬是植物不能动，小鸟是有爱心的动物，它可以帮助莲蓬。

子钦：绘本中莲蓬是有眼睛的，可以看到小鸟，也能看到小鸟嘴巴里的世界。

......

你觉得绘本中的莲蓬和小鸟

是一种什么关系？

一一：它们是好朋友，会时刻想着对方，它们成为朋友的原因是——当小鸟在天上飞碰到什么有趣的事情，就会飞下来和莲蓬分享。

右右：是无话不说的家人，莲蓬如果和小鸟说话，可以用表情和动作来表示自己想说的话，摇来摇去就表示很开心。

小苒：是相互关心的关系，小鸟帮助莲蓬做一些不能做的事情。

新新：是分享的关系，莲蓬能听懂小鸟说话，也能看得到高山和绿水。

赫赫：是彼此陪伴的关系，总能在对方需要自己的时候出现在身边。

......

莲蓬和小鸟它们是如何彼此陪伴的？

城城：小鸟每天有空的时候，就会去池塘找小鸟聊天。

乐乐：它们是有感情的陪伴，小鸟每天都要飞到莲蓬上给它唱歌。

豆豆：莲蓬和小鸟它们之间是相互帮助的，还会分享自己的事情给对方听。
佩佩：从来不吵架，相处的很友好。

赫赫：每天都会在一起，互相关心对方。

......

莲蓬和小鸟他们每天都过着差不多的

生活，那你喜欢自己的生活每天都一

样还是不一样呢？

葡萄：我希望我的生活精彩多一些，因为这样就可以很快乐的搭建作品了。

豆豆：我希望我的生活每天都不一样，这样我就可以和我的好朋友玩不一样的游戏。

齐齐：我有时候晨间运动时，我会把球不小心打踢到二楼，生活中总是有这样的意外，但我感觉很有趣。

小宝：我每天都和哥哥生活在一起，做着差不多的事，我也能感觉到很快乐。

昕蕊：我现在的生活就很平凡，周一到周五来幼儿园，周末和爸爸妈妈一起，我觉得这样也挺好的。

.....

生活中有很多平凡的时刻，怎样

让平凡多一点精彩？

葡萄：我会去做所有我想做的事情，这样我的生活就会很精彩。

轩轩：我每天晚饭后都要去跑步，但一个人跑会无聊，我会邀请乐乐和我一起跑，这样我会感到很开心。

豆豆：我每天都会合理安排自己的一日计划，这样就可以让自己的生活变得很规律，还会更美好。

赫赫：我有时候不敢分享，但每次都会愿意去尝试，尝试后我会感到自己很棒！生活也会更加精彩！

......

在短暂的生命里，

莲蓬和小鸟

给予彼此爱和陪伴。

这种爱与陪伴也许是平凡的，

但同样也是精彩的，

充满爱的日子，

即使只是短暂的一年，

却也是永恒的,

因为让它们永远记住了彼此。

关于作者

       除了对绘本内容的探讨，孩子们也对绘本作者产生了浓厚兴趣，那就让我们一起来看看孩子眼中的作者吧！

从绘本画面中你能感受他是一个

怎样的作者？

一一：是一个画画很好的人，他很勇敢、坚强和乐观。

小苒：我觉得作者是一个充满爱心的人、善良的人、充满温暖的人，还是个积极努力向上的人。

呱呱：作者是一个坚定朝自己希望走的人。

张佩：他是一个阳光、勇敢的大哥哥，他最喜欢画画。

城城：我觉得作者很喜欢大自然。

乐乐：他是一个很有感情的人，非常努力去实现自己的梦想，他应该是个大画家。

书一：他应该是一位了不起的大作家。

小宝：我觉得他一定是个很温暖的一个人。

......

让我们一起走进《莲蓬和小鸟》这本绘本背后的故事吧！👇

【发现美好】倾听温柔而又坚韧的母爱故事

当我们了解了绘本背后的故事，

再读这个故事，你会感受——

城城：我觉得这个故事很感人，让我感受到了满满的爱。

呱呱：我的感受是他超级勇敢，不放弃，努力学习，非常棒！

一一：很温暖，虽然他生病了，还能这么乐观真厉害。

笑笑：我很感谢这个作者，给我们带来这么好的绘本。

齐齐：人的生命是短暂的，所以要付出爱心，为别人带来快乐，自己也要快乐。

小宝：我们要每一天都感受爱，为别人带去快乐。

豆豆：幸福总是短暂的，我们要好好珍惜现在的幸福生活。

点点：友谊是会越来越深的，要珍惜和朋友们在一起的日子。

......

莲蓬和小鸟是就像我和姐姐，我们也总是相互陪伴。

和好朋友在一起的友谊会越来越深。

我们要每天都快快乐乐的珍惜在一起的时光。

万物皆有裂痕，

那是光照进来的地方。

我们也许不能选择自己的命运，

也不能改变这个世界。

但是我们可以选择

做个什么样子的人，

在这个平凡的世界里

拥有一个闪闪发光的灵魂。

关于妈妈

       都说母爱是伟大的，作者的妈妈就给了作者满满的爱与陪伴……让我们一起走近作者的妈妈……

书外的声音

了解了作者和妈妈的故事后，

你觉得这位妈妈是——

书一：我觉得作者和妈妈之间有很深的感情。
一一：她很关心自己的孩子，也很爱他。
呱呱：作者的妈妈给了作者很多的希望。
乐乐：我觉得作者妈妈是一个坚强、乐观、善良的妈妈，特别伟大。
城城：作者妈妈是一个不求回报，默默付出的人。
笑笑：她是一个乐观的人，总是想着让孩子开心。
小苒：我觉得作者妈妈非常辛苦，她一直陪在孩子身边，但她又很幸福，她的孩子给她带来了很多快乐和希望。
……

那你觉得自己的妈妈又是——

小宝：妈妈开心的时候是小绵羊，我做什么都可以；但生气的时候是大老虎，有些事情会很严格。

一一：我的妈妈虽然有时脾气不好，但还是很爱我，很宠爱我的。

城城：我的妈妈很有爱心，会给我拍好看的照片，会给我买很多漂亮的衣服。

小苒：我妈妈是一个温暖的会永远陪伴在我身边的人，她还会时刻保护我。

乐乐：妈妈会在我不认真的时候批评我，但也会在我生病的时候抱抱我。

笑笑：我的妈妈是个医生，她爱工作也爱生活。

......

作者和他的妈妈之间有很多平凡

的陪伴，那你和你的妈妈呢？

小苒：妈妈每天晚上睡觉前会拍拍我，让我感到很安全。

呱呱：在我很小的时候，就会给我讲很多故事。

笑笑：妈妈只要不忙碌，就会带我去吃好吃的。

乐乐：陪我去博物馆看很多有趣的物品。

城城：妈妈会参加我的家长会、毕业典礼，我每一次成长都会陪着我。

......

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人的一生当中，

会经历很多，

可能不是那么一帆风顺，

所以更要珍惜生命中的

每一分每一秒，

在平凡的日子里相互陪伴，

书写不一样的精彩！

来自《莲蓬和小鸟》

             作者妈妈的回音

（ 向上滑动启阅）

关于《莲蓬和小鸟》和孩子们对对碰

       感谢西湖区翠苑第一幼儿园的老师带领孩子们进行深度阅读，感谢孩子们与《莲蓬和小鸟》的擦出爱的火花。
       没想到有一天，这本普普通通的绘本碰到了一群小可爱。就像在生活中我们会遇到很多人，各种各样的人，也许擦肩而过，也许会一起度过美好的时光。就像莲蓬遇见小鸟，他们彼此有了牵挂和盼望，莲蓬的生命里有了小鸟，小鸟的生命里有了莲蓬，这是多么神奇！
      孩子们的哲思火花点燃了我们的内心，质朴却颇有些哲理的话久久萦绕在耳边。反复聆听孩子们的语言表达，欣赏孩子们描绘自己的理解，让我们看到孩子们的天真和纯真跃然纸上，这是多么难能可贵！
       对于莲蓬和小鸟的关系和状态，以及对作者和作者妈妈的了解，孩子们能联想自己的生活并赋予了自己独特的理解，让我们看到生命的平凡无奇却又弥足珍贵。从中看出，能够在一起的日子是多么幸运！
       这是一个关于“爱”的故事，每个人因爱而生，在爱的滋养中成长。
       谢谢老师孩子们的阅读和思考，希望孩子们未来的日子永葆童心，热爱生活，快乐到永远。

——作者妈妈

     写在最后：

让我们不只热爱生活中

那些耀眼的、

光彩夺目的、

激动人心的部分；

也要爱生活本身，

爱那些普通的、

琐碎的、

艰辛的、

以及平凡的部分，

让每一天成为人生的杰作。

版权说明

      本文系杭州市西湖区翠苑第一幼儿园原创作品，版权归杭州市西湖区翠苑第一幼儿园和《西湖儿童研究》公众号所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。

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