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教师手记丨一封“神秘人”的回信,让父母与孩子之间彼此倾听、相互理解

cwukids 中华女子学院附属实验幼儿园
2024-08-24





不止是孩子,

即使是成年人,

自由探索和反复尝试

也总是优于书本知识和授课式的指导。




我们班里有一间“解忧杂货铺”。“杂货铺”里,每个人有一个自己的信封,他们可以将自己遇到的困惑画下来,或写下来,我们会在孩子们离园后,一一给他们回复。


上周六的家长会,我请爸爸妈妈来解答孩子们的问题。在家长会的最后一个环节,我设计了一个活动,请家长找到自己孩子的信封,根据孩子们诉说的问题,给孩子们写一封回信💌



 ✦ 


打开信封,走进孩子的世界



每个家长打开孩子的信封后,发现孩子们遇到的问题是不一样的。“最近情绪总是不好,我该怎么办?”“我到了陌生的地方,总是会胆小怎么办?”“我的爸爸妈妈都不陪我睡觉,只有星星灯陪着我,我有点难过......”“在记东西的时候,怎样可以更快一点呢?”


看到家长们认真作答的样子,我的心也暖暖的……








 ✦ 


“神秘人”回信啦!



周一早上,吃完早餐的孩子们查看自己的信封,惊奇地发现了回信💌


拿到回信后,识字的孩子,找了一个安静的角落认真地看。不识字的孩子,排成了长队,等待老师读信。还有的小朋友想要把信带回家,和爸爸妈妈一起看。



1

最近情绪总是不好,

我该怎么办?


当你生气时,可以慢慢说出来,这样别人才能知道你的想法,才能理解你。


如果你特别生气想发脾气,可以试试用腹语,也就是在肚子里,在心里说出想说的话,或者把让你生气的人或事想象成一个大西瓜,这样你就不生气了!


——来自张力行的妈妈




2

“我到了陌生的地方,

总是会胆小怎么办?”


你好源源,我是出租车司机叔叔,你是个有礼貌的小朋友,我拉过这么多小朋友坐车,只有你和我问好,和我说再见,我心里很温暖。


你好源源,我是游泳课的前台老师,你真勇敢,每次都和我挥手问好说再见,我记得你以前还会躲在妈妈身后,你在一点点变得勇敢,恭喜你!


你好源源,我是点心奶奶,你长大了,也学会自己表达了,每次见到我都打招呼,你真的长大了!你遇到陌生人,不要害怕,去打个招呼,别人就知道你是一个长大的男孩。


——来自于丰源的妈妈




3

“我的爸爸妈妈都不陪我睡觉,

只有星星灯陪着我,我有点难过......”


亲爱的孩子:

我非常理解你难受的心情。

其实你的爸爸妈妈也非常想陪着你睡。但是孩子你长大了,要独立了,自己睡是独立成长的第一步,希望你能勇敢,开心地走好每一步,我相信,你的爸爸妈妈一定非常爱你,祝你快乐成长!


——来自张梓瑶的爸爸





4

“在记东西的时候,

怎样可以更快一点呢?”


有很多方法可以让你的记性更好,记东西更快。下面是我经常使用的方法,你也可以试试哦~~

1.多联想、发散思考,把要记的东西和你之前的经历联系起来,看看有没有什么关联。

2.做成思维导图,这个适合要记很多东西的时候,可以形成一个体系,更好地把握整体和部分的关系。

3.多重复,多运用到实际生活中。这样你就不容易忘记要记的东西啦!


——来自吴以恒的妈妈




之后,我们一起讨论了这一封封来自“神秘人”的回信:

赵海平:我感觉到了一种亲密感,这个写字的人好像是我熟悉的人。


许子柠感觉神秘人特别了解我,其实我不需要爸爸妈妈每天都陪伴着我,只要有一天陪伴的时光,就会特别开心。


吉俣湜:我知道爸爸很忙,我不会跟爸爸说这个小困难,谢谢神秘人,你能听到我的困难,我也相信爸爸一定在不忙的时候会陪着我的。


张力行:谢谢神秘人告诉我的这个好方法,以后如果我遇到情绪不好的时候,会按照你说的方法,把情绪想象成大西瓜,慢慢地吃掉它。

 

刘乐为:在神秘人的回信中,我获得了一个启发,遇到问题可以换一个新的方式去解决问题。

雷博尧谢谢你的回信,对我很有帮助,今天,我用你教我的方法去和小朋友交流,真的很有用。

邓珂:看到这封信我很惊讶,虽然方法对我有点不管用,但是我心里还是暖暖的。

史安:谢谢你知道了我的坏情绪。


刘瀚泽:神秘人,以后遇到困难我还是会找你的,这一次的回信对我很有帮助。




其实,很多孩子都猜到了“神秘人”就是自己的爸爸妈妈,但他们似乎很享受这样的沟通方式。

 

这个活动因为有神秘感,所以孩子们每天都特别期待。这一段时间,孩子们会流连在这个区域,阅读“神秘人”给他们的各种建议。而作为“神秘人”的爸爸妈妈就这样走进了孩子们的生活……





一 些 思 考

这是一次孩子与父母的深度交流,他们彼此倾听,彼此理解。正如瑶瑶妈妈所说“有点惭愧,有点感动,不能因为孩子大了就把注意力放在学习上,还是要多聊一聊孩子遇到的困难,他们希望爸爸妈妈帮助他们做什么。”

 

过去,在面对家长的时候,一旦我发现家长对孩子的需求漠不关心,总想告诉家长应该怎么倾听孩子的想法,应该怎么做。这次的活动让我意识到,好的家长工作,应该是让家长的内心有触动,他们才能主动改变,这样的改变才是持久的,也是孩子们需要的。


和儿童一样,父母的成长也需要自由探索和反复尝试,这样的方式优于书本知识,也优于我们的授课式指导。



END




记录者


我是王钰诗老师,

今年是我在花草园工作的第9年。


在这里,

儿童给予了我生活与教育的智慧,

我与他们,共同成长。




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编辑丨王钰诗老师

日期丨2023年04月06日



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