【智慧共享】“云端博物馆”——大班孩子的别样春游之旅
如今已是三月，本是孩子们春游时节 ，却因这场疫情，让大班的孩子错失了最后一次春游的机会。如何不留遗憾，而给孩子们留下一次别样美好的回忆呢？
接下，小编为大家来介绍一下西湖区周浦幼儿园大班年级组老师为伢儿们带来的“云端博物馆”春游之旅。
重要通知
由于病毒肺炎疫情严峻，为避免人员聚集感染，故宫博物院、国家博物馆、中国美术馆等全国博物馆在期间都纷纷宣布闭馆；孔庙、敦煌石窟、杭州西湖等全国诸多景区启动紧急预案；全国各大旅游区也开始取消一切人流密集场所活动。
3D漫游博物馆成为了“热潮”
大班幼儿最后一次去哪儿“云春游”
👇👇👇
紧
急
会
议
👇👇
哇，博物馆是个不错的选择！
根据大班幼儿的年龄特点、学习方式以及已有经验，在前期准备中，老师们针对幼儿对于博物馆的相关已有经验的交流以及梳理，再通过调查问卷以及自主调研的方式了解“我喜欢的博物馆”。基于前期准备，老师们也有了初步的“云游博物馆”的行动思路。
讨论梳理如下：
叮咚！
整理“资源包”
请查收！
3D博物馆独家资源
四维时代科技公众号
找到独家资源后
去听听孩子的想法
“我喜欢的博物馆”
大调研
●方法一：问卷调查
（教师基于对本班幼儿的了解，
在问卷中给予幼儿8-10个选择。）
●方法二：自主调研
（教师用接龙形式在班群里调研，
综合选取幼儿感兴趣的博物馆。）
孩子的
热门选项···
慕尼黑美术馆
群龙出没博物馆
玛丽马克博物馆
工业科技博物馆
可是
乐高博物馆？海洋博物馆·····
资源没找到？？？
家长太给力
👇
中国海洋博物馆
视频、图片等素材
丹麦乐高博物馆
素材的集合
叮咚！
“资源包”整理完毕
😊
组队
探索博物馆
幼儿根据自己的探索兴趣加入博物馆探索之旅。
分享“我眼中的博物馆”
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我想告诉你
3D博物馆,我可以想进去看的时候就进去看一看。
这次的博物馆我只要用手指点点就可以去我想去的地方了。
我看到了恐龙的模型，然后就会有数字出现，告诉我们恐龙的身高有多高，很神奇的。
我看到了很多很多钻石，而且能够很近很近地看，我都能看到它的花纹了。
在博物馆里，不能摸在玻璃里面的东西，这次我在手机上摸了一摸。
······
还想画给你，快看！
博物馆有大果树、照明灯、绿树林，中间是块大牌子，有动物骨头架子，最下面是博物馆里面展示的东西，有动物的牙齿，骨头的摆放等等。
我看到博物馆有很多柱子，柱子上有很多好看的图案，像电视上的机关一样。
在博物馆里，我可以看到恐龙化石还有很多的动物标本，还能听到讲解员叔叔生动的讲解呢！
厦门有这么家猫咪博物馆，我本来是打算和爸爸妈妈假期时一起去玩的，可是今天我先通过绘画的方式把我能想到的东西都画出来了，不知道真得猫咪博物馆会是什么样的，很期待去游玩。
自然博物馆里，有树和小动物，他们生活得很开心。
我非常喜欢恐龙。我在博物馆里看到中间呈现的是在一个很大的展台上有恐龙化石，还有一些珍贵文物。
更想慢慢说给你听
解说员来和你说一说
还有很多小朋友来说呢！
云游博物馆
有什么不一样？
对比一下：还记得去年我们参观低碳博物馆吗?是这样的！
西溪湿地博物馆又是这样的！
不一样
在哪里？
之前我们去春游都是坐着大巴车去的，现在我们是在手机上进去就可以看到博物馆里的东西了。
我们之前去海洋博物馆中间有一条路，我们就在路上走着看。现在在手机上看，好像离海里的小动物更近了。
我们之前去西溪湿地博物馆拿着放大镜观察植物，现在我们可以在手机上用手指把植物放大，超级神奇的。
我和妈妈一起讨论，我们发现3D博物馆和传统博物馆有很多不一样。3D博物馆带来了很多的方便，但是原来的博物馆能够更加直观。
老师想说
孩子们经过3D与传统博物馆的对比，他们就参与方式、体验方式、学习互动等方面有了其他的认识了解，在这个互联网发达的社会，他们也来了一次“互联网”体验。此外，他们对博物馆也有了很强烈的兴趣，于是，他们萌生了想要自己设计博物馆的想法。
云游后，
我想有一个······的博物馆
我想设计一个病毒博物馆，里面有很多病毒标本和蝙蝠🦇模型。它要提醒大家不能吃野生动物哦，还要多洗手注意卫生习惯。
我想设计一个白色的机器人博物馆，我想要机器人都是白色的，外面的边框是空间，博物馆里的房子，立着的机器人都在展示柜。
这是一座自然博物馆，里面有生活在草原里的动物：长颈鹿、大象等。原古时代的恐龙、恐龙蛋；五彩缤纷的蝴蝶；生活在蓝色大海里的各色各样、颜色五彩斑斓的鱼、海豚、海马，还有两栖动物黄金莽，乌龟等等。
我设计的是一个美人鱼博物馆，我想变成一条美人鱼和海洋里的动物一起游来游去。
我这次参观了乐高博物馆，我想要设计一个我自己的乐高博物馆，我就可以在里面搭建各种各样的乐高作品了。
这次我搭建的森林乐高博物馆，里面的东西都是用乐高搭建起来的。
老师想说：
孩子在参观博物馆后，有了无限想象。因为疫情，小朋友想要设计一个病毒博物馆研究；有的小朋友根据自己的兴趣，设计了白色机器人博物馆、森林博物馆等等；也有是参观完后，对乐高博物馆特别热爱，于是想要一个自己的博物馆。我们相信给予孩子们足够的空间去表达、探索，他们会有不一样的收获。
大班的孩子已经是在幼儿园最后的一个春游了，应该很不一样吧！有惊喜更有不舍。
👇
在幼儿园的最后一次春游，
我们还想说：
（一段孩子们对“最后一次春游”的心声）
孩子们，最后一次的春游，
一定带给了你们不一样的体验。
学习有不同的方式，
尝试一下，可能会有别样精彩。
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