【布案例】国外幼儿园自然课程中的树枝创意
一位著名的教育家曾说：“没有亲近自然的孩子没有真正的童年”。为了建立孩子与自然最紧密的联系，国外幼儿园老师们敢于放手让孩子在自然中探索。
今天小布想和大家分享的是国外幼儿园关于树枝的自然手工、课程，看如何让最常见的、朴实无华的树枝在孩子手中绽放出最丰富的灵感，丰富孩子对自然的认知！
生动的树枝小剧场
简单的树枝玩教具
动物主题自然元素手工
植物主题自然元素手工
其他主题自然元素手工
生动的树枝小剧场
孩子们使用零散的材料，发挥自己的想象力，将所见所闻的自然信息重新整合，组成全新的自然场景。这样的场景也可以用在自然桌的设计中。
昆虫和树枝主题
孩子们在户外捡到许多枯树枝、树皮，将其与塑料昆虫玩具重新组合，描绘出自然界昆虫的生活场景。
树枝、树皮都是生活中常见的自然材料。
孩子们通过四处摆放昆虫和树枝的位置，创造出不同的故事。
每一种昆虫的习性（喜欢休憩在树枝上、喜欢藏在树皮下），都能在孩子们的作品中得以体现，是孩子们自然认知输出的重要途径。
简单的树枝玩教具
原生态字母表
户外活动为孩子们提供了在自然环境中探索和学习的机会。孩子们选择排列小树枝形成字母表，自己制作教具。
首先，孩子们得回忆起各个字母的样子，老师也可以给孩子们提示，让他们能顺利找到对应形状和数量的树枝。
树枝组成字母后，将其排序，原生态的树枝字母表就完成了，孩子们在发现自然的过程中巩固学习了新知识。
灵活的编织课程
编织课程并不是只有女孩子的专属，它能锻炼孩子的手、眼、脑之间的协调能力，培养精细动作的发展，在国外十分普遍。
小布有一篇文专门介绍国外幼儿园美丽有趣的编织课程和不同材料的编织方法，详情请戳链接：【布案例】国外手工编织课是什么样的？
编织使用的材料十分简单：毛线+树枝，建议老师们需要提前帮孩子修剪树枝上的木刺，以免划手。
毛线在树枝之间缠绕，很快编出来一扇很美的作品。
缠绕树枝
一团毛线、一把树枝，简单的树枝缠绕活动，对孩子们来说也充满吸引力。
在缠绕过程中孩子的注意力高度集中，是训练其专注力的重要活动之一。
除了对树枝的全部缠绕，还能裹上布条，让树枝拟人化，鼓励孩子发挥想象力，让每一个树枝都有独一无二的发型、服饰、五官。
建立立体空间感
将树枝搭出立体的正方形、长方形、三角形等形状，可以锻炼孩子的立体空间能力。
这有利于孩子数学能力的发展。
动物主题自然元素手工
有许多小朋友害怕各种虫子，其实虫子也是自然界中必不可少的一员，自然手工昆虫也可以在孩子们手中变得精致可爱。
瓢虫
先在硬纸板上画出瓢虫的身体。
然后用胶水为瓢虫粘上脚、触角、眼睛。
瓢虫手工简单灵活，深色的树枝完美还原了瓢虫的身体部位，用树枝代替塑料，手工作品更加生动环保自然。
绿叶蝴蝶
树叶和小木棍的粘贴组合的蝴蝶也有意想不到的生动。老师可以鼓励孩子们在树叶上勾勒各种图案，创造出属于自己的第一无二的树叶蝴蝶！
还有一种原生态的树枝、树叶组合的蝴蝶，甚至连胶水都不需求，完全自然。
找到一片这样的多瓣叶子，留下四片，再准备一根树枝。
将树枝折断到合适的长度，直接把叶子缠绕在树枝上，不要把叶子拆散。
不需要过多的准备，随意的摘下树叶、捡起树枝，便能完成如此栩栩如生的自然手工。
植物主题自然元素手工
纸巾树
不同的颜色的薄型彩纸，搭配树枝制成的纸巾树，真实形象，制作简单。
准备扎带、树枝、绿色薄纸。
扎带固定在树枝中上部，依次交替穿入薄不同颜色的纸。
薄纸串好后，用扎带固定，如下图。
揉乱纸张。
将纸张摆出树的形状，纸巾树就完成啦，纸巾树制作简单，非常适合低年级的小朋友独立完成。
爆米花树
除了上述的纸巾树，树枝和爆米花组合的爆米花树，也是美的让人惊喜。
制作材料有：爆米花（最好是不同颜色的，让色彩层次更丰富），树枝（选取分叉较多的），胶水。
先用胶水固定树枝，然后让孩子们把爆米花粘在树枝的枝头。
在此过程中，鼓励孩子们自由搭配颜色。
爆米花圆圆胖胖的，挂在树枝上就像是开出一团一团的红色花朵，无论怎样摆放都很有意境。
爆米花树将完全不同的两种材料组合在一起，却意外的碰撞出自然美的火花，新的组合带给孩子新的灵感。
其他主题的自然元素手工
树枝帆船
树枝帆船的制作过程只需要半小时左右，完成后的帆船既浮于水，也是很好的装饰摆件。
准备物品：树枝、毛线、剪刀、胶枪。
将长度相等的树枝并排固定，如下图。
制作完成的帆船底部。
用一根树枝垂直固定船底部，如下图。
用胶水在船的夹板上固定一根垂直的树枝，用作桅杆。
挂上风帆，小船就制作完成啦，如此简单的材料，也能做出古朴大气的帆船。
树枝秋千
树枝搭成的框架配上提前裁剪出的彩色纸板，便能做出一幅生动的树枝秋千手工作品。
彩色纸板模型。
最简单的材料，通过我们能创意，也能成为一件优秀的作品，灵感和创造力本就不是由材料决定的！
写在后面的话
正如蕾切尔·卡逊曾说：“那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，贯穿一生。”
国外的自然课程并不像我们想象中那么复杂，即使是最寻常的树枝，也能带给孩子无限的灵感和可能。亲近自然，可以从一根小小的树枝开始。