其他
大家说丨丁海东:一个国家的凝聚力,从每个小孩爬过的树趟过的水钻过的洞开始
疫情下,生活和往日相比,被完全打乱节奏。对于幼儿园的教育教学,这是一个挑战,也带来新的思考。
为了躲避疫情,不管大人还是孩子,大多数时间都是宅家,户外活动相比往日有所压缩。但参加户外活动,接受阳光,与自然环境亲近,这种经验是不能缺少的,尤其对于孩子来讲。加之很多成人平时对孩子有比较多的保护,运动本来就很缺乏,因此,户外游戏活动的加强就显得更有必要。本期大家说,我们聆听国内游戏领域研究的知名专家丁海东教授关于户外游戏课程的精彩观点和深入思考。户外游戏活动是幼儿园课程的生长点,丁教授基于对户外游戏自主性、开放性、探索性等特点的深入理解,从课程整体性框架来思考户外游戏,更对户外游戏全面发展的价值给予高度肯定。从理念到实践,相信会促进大家的思考和实践探索。丁海东
福建师范大学教授
中国学前教育研究会常务理事
幼儿游戏与玩具专业委员会副主任
01/
幼儿园加强户外游戏活动建设
是文化的建构
户外游戏是目前幼儿园
课程建构的新支点
课程理念
代表着发展趋势和改革方向
户外游戏活动与
户外活动、自主活动、体育活动
放手、开放、自主
是户外游戏活动的灵魂
游戏活动案例
就是游戏活动方案
编辑/鲁阳阳
设计/朱远海
主编/李晗
精彩回顾
幼小衔接|暑假倒计时!快来get这10个有心意、可操作的毕业仪式!
有意环境丨种植区7问!关注具体、关注当下,让种植活动不再如出一辙!
深度观察丨教育者深思:该赋予孩子怎样的正能量,帮助他穿越人生至暗时刻
主编探园丨那个制造100万+点击量的幼儿园,他们的秘密武器是什么
如果喜欢,请点“在看” ↓