正在准备年终总结？现在点开这篇还来得及！

01/

在总结里呈现变化

关键词：变化 成长 蜕变 发展 变革 转折

为什么一年到头我们需要总结？其实总结就是一种回顾与反思。总结的过程，是梳理自己经历，反观自己行为，学会跟自己对话的过程。但怎么才能把一年到头的流水账记得有水平呢？有一个小技巧是要为自己的这一年寻找到一个中心或主题，这个中心或主题一般是聚焦这一年的变化、成长、发展、转折等，然后用这个核心关键词串起这一年的典型事件。

有两种风格的总结可供参考，第一种是主题聚焦、文图结合，这需要较强的概括能力和初步的研究意识作为支撑。第二种是结合自己经历的真实事件或案例，但案例所呈现的不仅是故事记录，还有提炼、专业反思以及下一步持续的计划等。

总之，提炼是关键，也是总结的深度所在。深度的提炼不是表面的，而是深入到学前教育这个专业体系之中。辛勤工作一年，老师最好的状态是越来越融入幼儿园的文化，老师有意识地走进儿童，把自己真正摆到班级中、团队中，逐渐与幼儿园互融共生。如何在总结中表现呢？比如老师在总结中提到的教学和当前幼儿园的文化理念、园本课程等是一致的，呈现的典型事件与案例和本年度教研活动的主题相关等等。如果总结只是在网上复制粘贴，或找一套通用模板简单地移花接木，价值可能就会大打折扣。

02/

有至少一个亮点

关键词：亮点 抢眼 突出 特色 新意

总结起码要包括德能勤绩四个方面的内容，德是德行，作为一个幼儿园教师，园长最希望看到他们对孩子的关注，眼里有没有孩子；能是能力，在这一整年，教师的观察记录能力如何，教研能力如何；勤是勤奋，教师除了教学之外，还参加了哪些活动、培训、项目的学习；绩是成绩，今年获得哪些方面的成就和荣誉。

比起老师拿着自己的稿子诵读或按照PPT念总结，管理者更想看到一个既全面又有亮点的总结，这个亮点是这一年的突出之处、抢眼之处、突出之处、新意之处，可以是一个故事分享，可以是最感动一件事或一个人，又或者这一年比较有价值的事，也可以呈现个人特长和团队风采。

03/

传统总结也可以创新

关键词：创新 不一样 脑洞 立异 形式感

总结一定是大家聚在一起开大会吗？一所不需要总结的幼儿园是什么样的？

南京市三槐堂保育园的王剑园长分享过：我们保育园没有年终总结这个环节。年终也和平时一样，无须为了总结而总结。

为什么他们不需要特别的总结？为了增强保育老师的“感受力”，三槐堂老师每天都要写观察记录。每天3000字，一个月近7万字。这个观察记录最核心的一点是“由此想到”这个部分。老师们将自己有感想、有思考、一些对未来工作有帮助的地方都写在“由此想到”这里。这些记录合起来，其实就是老师一年的总结。

他们不写年终总结，但有年底谈心交流。在交流环节，园长会邀请每个保育老师提出一个自己最关心的问题，老师当场问，园长当场回答。并且这个问题是提前想好的，争取问题不重复。这样一来，管理者也更能知道老师们都在关心什么、思考什么，也为来年的一些计划提供依据。

04/

有一点跨界思维

关键词：跨界 融合 多元 格局 眼光 视野

所谓跨界思维，就是大世界大眼光，用多角度、多视野看待问题和提出解决方案的一种思维方式。

跨界的主要目的是为了“借智”。一个优秀的幼儿教师，本来就应该是一个杂家，一个既有专业技能又有丰厚人文素养的人，拥有多元的眼光与格局。因为我们面对的是活泼泼的生命，我们必须要将自己的生命变得厚重又轻灵，才能更好给孩子一个自由、人文、温暖的环境。

i因此，在我们的总结中，除了对工作的具体阐述，最好还可以引申出一些跨界的、多元的观点，或者用一些其他行业的内容来加持自己的工作内容，而不是因工作而工作，或者只是工作、只有工作。

05/

选择好看的PPT模板

关键词：形象生动 图文并茂 丰富多彩 吸睛 直观

很多行业的年终总结，最终都是以PPT的形式呈现，好的PPT为内容增色，让内容以更形象生动的形式表现出来。因此，选择一个合适的PPT模板就很重要了。

和幼儿教师做环创一样，在PPT模板的选择上，我们提倡“空”，提倡“简洁”，提倡“留白”。有一些模板看上去真的很漂亮，很酷炫，但不一定适合我们，因此需要有所舍弃。我们可以先熟悉自己的内容材料，在挑选模板时预想一下套用效果，一些颜色、风格和自己要演示的内容不搭调的PPT模板，再好看也不要轻易使用。在使用模板时，需要根据实际情况进行二次创作，在模板的基础上进行修改调整，有时候也可以根据模板适当修改自己的文字内容。

在PPT的结尾，还可以制作一个小视频，选择比较有寓意的文案，比如看见儿童、要有光、未来可期之类的，或者录下小朋友的新年愿望，作为我们来年的奋斗目标，让我们的年终总结有一个完美的ending！