去年和今年都有人大财金本科，报考人大法学硕士的同学，而且这两位兄弟还是好兄弟，让班主任大师兄感觉走到了财金圈中。非法本的同学近年来其实报考人大法学硕士的数量并不在少数，成功者虽然绝对数量不多，但是各有千秋。在阅读本文之前，先看一下本文作者的另外一位财金兄弟的文章：手持吴钩亦持笔，家国天下在心中——从人大金融到宪法与行政法，你俩知行的榜样！！！

本部分总体上突出一个先抑，再抑，而后扬。

笔者男，汉族，2000年生人。高中时是理科生，曾因为怠于搜集信息甚至幻想过学习几乎不招理科生的中文专业。对法学更是一无所知，一度停留在“我这么懒，法条那么多，一定背不会”的可笑阶段，并由此无知衍生出了莫名的偏见：不愿选择包括法学在内的“不适合”自己的某几个专业。高考成绩公布后，看遍专业目录也找不出一个十分心动的专业，便和许多同学一样就着分数，选择了中国人民大学的金融学类。

不得不说，爱傻笑的孩子运气一般不会太差。虽然大一时没有找到好状态，成绩不佳，但是人大财金氛围友善，人大也是一所兼容并蓄的学校，尽管没有很好的成绩和排名，仍有数不清的讲座和课程可以参与、旁听。最重要的、同不少学校不同的是，人大有着极其开放的辅修政策——没有成绩限制，只要修足要求的学分就可以获得辅修学位，于是，我有机会了解法学，并迷上了法学。也因为早早没有了保研的幻想，每个学期都可以恣意地选修、旁听各个学院喜欢的课程而不用考虑老师给分如何，大二、大三平均每学期40学分左右，不求甚解仍获益匪浅。

但是，不怎么好看的成绩终究不是一件值得夸耀的事情，常处于一种不敢高声语，恐惊“人上人”的状态，夜夜恓惶。

此第一“抑”。

大概在2019年，在法学院老师们的感染下就萌生了研究生学法的打算，但选择学硕还是法硕却难以决定。后来在辅修时了解到，法硕第一年有许多门基础的课程同本科生合班上课，其中有不少都是我辅修学位所要求的课程。怠惰的我不太情愿再学一遍相似的课程，而且贫穷的我对于学硕更便宜的学费不可抑制地心动了（开玩笑），最终选择报考人大法学硕士。

一战时，我似乎过于淡然，绝大多数单词都不认识就上了考场，主打等待奇迹。最终没上350分，突出一个重在参与。但借此我修正了许多年的错误认识，现在我虽然坚持努力这一单一因素和目标达成绝非简单的正相关关系的观点——未能达成某一目标的人不能简单以“不够努力”非难之，但努力必须达到一个阈值——这个阈值绝不算低。于是毕业后，我被计入了失业人口。

此第二“抑”。

二战前，我同许多考生一样，核酸阳性，临时被安排进阳性考场，此起彼伏的咳嗽声十分魔幻。查分发现自己370+，但比去年民商法学的复试线低几分。各科成绩都同估计的大差不差，并没有我一直期待的出乎意料的高分，无奈地笑了笑。还记得我当天晚上出门买了4杯奶茶，借茶销愁。一个月后公布复试线才知道自己险险踩入前10门槛（今年本专业招生计划为10），且和前后同学分差极小，于是直到复试结束之前都很紧张。看到复试成绩公示时，刚和女朋友一起下课，彼时心中只有一个念头：不用异地了，真好。

图1：核酸阳性

考法硕还是学硕这个问题一直困扰着我。一战前的寒假，我仍然在看法硕的紫皮《考试分析》。对于英语基础很差，彼时已经挂了两次六级的我来说，科目二都考的是更难的英语一这一点让我有些绝望。最终下定决心可能是因为大三的春季学期旁听了不少法学院课程，听到老师们讲述自己参与中国新时代法治建设的种种，十分向往。于是开始制定备考学硕的计划。由于本阶段十分失败，在此展示的主要作用是提供反面例子，博君一笑。

8月返校前制定的复习计划由于高强度和高中同学玩耍，完全没有完成。8月返校后，由于体重达到了20多年来的峰值，为了防止积“重”难返，开始跑步，持续到了11月，这占用了相当一部分复习时间，但体重减了近20斤。

秋季学期时，辅修学位的课程仍然有三门需要修读，且没能下定决心放弃旁听喜欢但对研究生考试无直接增益的课程（也可能预感到自己不一定还有机会再回到人大学习），但好在抑制了旁听其他学院课程的欲望。所以仍然会因为听课每天在不同教室之间奔忙，导致实际学习时间很少。

图2：大四秋课程表

1.英语学习

如前所述，笔者的英语从小烂到大。英语备考也是一个女娲补天的过程。首先，我对于英语语法一窍不通；其次，阅读文章中的单词近一半都不认得；再次，我高中就形成了一学习英语就想睡觉的生物反射。针对自己的特殊情况，我在3月制定了雄心勃勃的计划：

5月前借助网络课程夯实基础；

6月背完大纲单词；

7月夯实一遍大纲单词；

9月前做完近20年真题；

10月开始准备英语作文素材；

11月熟练掌握英语作文素材，复习单词；

12月剩余时间查漏补缺。

（1）秋季学期之前

在4、5月时，我学习了网络上某刘姓考研英语名师的语法课程，第一次基本认识了定、状、补和各种从句，具体的作用很难量化，但确实对英语阅读以及更宽泛的英语学习有重要作用——至少对于我这样英语水平很差的人来说是这样的。

6月，我灵活调整后的计划是一个月背完英语单词，之后开始练习真题。然而这个月并没有匀出很多的学习时间，不多的时间也少有用于英语学习的，50章的单词书只暂时背会了前3章。

7月回家后和同学们有许多饭局，仅仅抽空在扇贝APP上背背单词，进度缓慢。

8月返校，开始逐渐熟悉在学校学习的感觉，但对单词以及整个英语学习仍然十分抵触，不多一会便转而复习别的科目，至开学时我的单词水平较之4月几无寸进。

（2）秋季学期

开学后，周围的同学多已保研，且随着考试日期临近，紧迫感渐重。于是，我下定决心，必须立马把单词背完，然后开始真题的练习和作文素材的准备。

9月，不以熟记为目的，背完了50章中的前10章单词，作文和真题仍没有开始。

10月，我已预料到自己大概无法背完全部单词，且再不开始真题的练习将很难在考试前做完，于是从2009年的真题开始，暂时忽略完形填空、新题型、翻译以及作文，只做阅读。这个月我仅做完4年共16篇阅读，其中多篇错4道题，大多数错2道题，没有一篇能够做到全对。

11月上旬，我除利用碎片时间背单词以外，继续做阅读真题。10月的做题进度让我认识到，做13份真题的设想还是太大胆了，便跳过了几年，从17年开始做起。可喜的是，我终于有两篇阅读连蒙带猜地取得了不错一题的好成绩！以此为素材，我终于可以开始幻想，正式考试时我说不定可以状态极佳地将四篇阅读全都做对——毕竟有了再一再二，为何不可能在考场上发挥出最好的状态呢？此时，追求这个虚无缥缈的概率已经成为了最实际的事情。至此，即使我看完文章仍不知所云，但我英语考试的心态已经大成。

11月下旬，基于良好的心态，我开始从王江涛作文书和手边其他材料上搜集素材，准备英语作文。彼时知行法学助教师姐给我分享了英语作文准备经验，对我帮助很大。

12月时，其他专业复习压力很大，英语只得维持基本的学习时间，词汇量仍未取得突破，简单复习了做过的几份真题中的单词，温习了准备好的英语素材，就上了考场。最终收获了不到60的合理成绩。

2.政治学习

由于我是理科生，高中时没有系统认真地学习过政治的内容，大学的学习同考研大纲的要求也有出入，所以政治是我前期最担心的一门。

政治的总体复习规划是，首先完整看一遍强化视频课程，然后结合所做笔记过一遍讲义强化记忆。之后刷两遍1000题，将答案要点标记后于考前1月复习。再做模拟卷，等到考前背会肖四大题答案。

参考网上的众多经验贴后，最终规划在8月份正式开始跟随徐涛老师的强化班视频课从零开始学习。9月初，看完部分视频后，开始做肖秀荣1000题对应部分，最终在10月中旬完成了上述两部分内容的学习。

10月底起，我购买了徐涛、腿姐、肖秀荣老师的模拟卷，只做选择题，再读一遍大题的答案，用荧光笔标记重点。由于模拟卷数量有限，两天做一套可保持手感。绝大多数卷子的选择题分数在35-40之间，鲜有40+的分数。

12月中旬收到肖四后花四天时间做完选择题，但耽搁了大题的背诵进度，最终听从同学的建议，仅背熟了第一套的内容，大致能够背诵第二套，对第三、第四套的大题答案只有不太深刻的印象。

最终，政治成绩是77分，对我而言是个不错的分数，可遗憾的是，原本为二轮复习的方便而花时间在1000题、模拟卷答案册上做的笔记和标注并没有派上用场。

3.理论法学习

大三暑假前，我甚至还没有上过专门的宪法学课，也没有学习过传统基础的、适于应考的法理学课程。

总体规划是，前期先通读各科教材并看完知行法学强化视频，再看知行各科讲义，考试前尽可能多地背诵几轮。

早期复习过于怠惰，从5月开始直到8月才看完强化视频和法律史教材。9月底左右看完法理学教材后，时间已经不够了，便以知行法学讲义为基础复习宪法。好在我在大四下修读了宪法学的课程，理解起来还算轻松。

到11月上旬，刚看完理论法三门的讲义我才开始背诵。法理学和宪法学的背诵是同时进行的，由于对概念的结构较为生疏，且过分追求词句的精确性，所以背诵前期进度缓慢。随着考试临近，后面章节的背诵变得很粗犷，睡一觉就忘得差不多了，但第二天为防心态爆炸不敢多想，如此也才堪堪在12月上旬背完一轮。考试前的背诵内容太多，只能抽出一点时间再读一遍，勉强算作是复习了1.5轮，效果不是很好。

我法律史的基础较好，花了不到一周的时间对照课本上的重点补充完整了知行法学讲义后，三天内背了两遍。在已经建立知识体系的前提下，我甚至找出了之前旁听先秦秦汉史、魏晋南北朝史的课程笔记进行了对照复习——这意外地在初试中起到了重要作用。

4.应用法学习

应用法我选考的是民法、刑法、诉讼法三科。在我看来，选择民法是报考民商法学方向的题中应有之义；我自以为对于刑法的学习略有心得，且课堂上学习状态一直不错，但这两年我都没能在刑法部分取得满意的成绩，如此看来我多少是有些自以为是了，此为后话；选择诉讼法，是作为跨考生，想通过民诉、刑诉的学习达到三科应用法融汇贯通的状态，便忽略了包含两门课程更重的学习压力。

图3：共同犯罪框架

由于这三科的课本——尤其是刑法的“太黄太厚”——都很厚很厚，自知难以有涯随无涯，从一开始就没有敢作看完教材的打算（二战时有所变通）。民法和刑法的学习我以自己的课堂笔记为主，辅以知行法学的讲义；民诉和刑诉两门由于课堂笔记不太完善，故以知行法学的讲义为主。此外，我分别选择了B站上张翔老师的民法、柏浪涛老师的刑法、戴鹏老师的民诉以及向高甲老师的刑诉法考视频帮助理解。

9月底，我才看完上述法考视频。由于笔者并无法考资格，也就没有购买对应讲义，虽然理解了重点，但没能建立知识体系。

10月至11月，由于此时背诵理论法耗时较长，故应用法仅处在巩固笔记的状态。

图4：民事法律事实框架

图5：夫妻财产关系框架

12月，时间紧迫，只花4天时间匆匆看完知行法学诉讼法讲义，并在10天内粗略过完精简版的民法和刑法讲义，并未作任何背诵。

由于复习的漏洞很大，成绩刚上三位数，属于是求锤得锤了。

从结果上看，二战的备考是不错的。

我针对一战时发现的问题作了针对性的安排，重点是下定决心完成复习计划，于是从三月初便开始复习。最初的规划是，在暑假结束前完成各科的教材学习，9月查漏补缺，10月至11月开始背诵理论法和应用法，最好能过完两轮，12月收尾。

遗憾的是，可能因为临近毕业，也可能是懒散成性，整个春季学期即使常因疫情封校，也只看完一遍民法蓝皮书——再一次把复习搞成了极限运动。

暑假时，熟悉的剧情再次上演：许多饭局和出游计划把暑假切割得七零八碎。但在这个7月，笔者脱单了。

与去年不同的是，这两个月我抽空粗略地背完两遍英语单词，这成为今年上岸最关键的一步。8月底，还看完了刑诉、刑法总论、法理学的教材，开始复习政治。

9月，我看完了徐涛老师的政治强化班。开始从2003年起做英语真题，保持一周一套的速度。看完了民诉、宪法学的教材。在报名之前，虽然没有完成预期学习计划，向来厌恶风险的我却还是坚定地报考了最喜欢的民商法学方向。

10月，做完政治1000题后在答案册上做了标注。英语真题的速度提升至一周两套，并开始复习单词。搭配教材和知行法学讲义开始理论法的一轮背诵，由于去年法律史发挥较好，故留到11月才开始复习。

11月，购买了徐涛、腿姐、肖秀荣老师的模拟卷，两天做一套，并抽空看完一遍1000题答案册中自己勾画的重点。做完了剩余年份的英语真题，对照唐迟老师的真题讲解课程学习了逻辑方法，简单勾画了王江涛作文书和网上免费作文模板中的素材。专业课方面，对照教材基本看完应用法三科的知行法学讲义。

12月10日前，政治将仅剩的的两份政治模拟题做完。英语根据上月勾画的素材总结自己适用的作文素材，并梳理大纲单词，将10%不认识的单词抄写在纸上留待之后复习（但考前并没有来得及复习）。在将应用法讲义剩余部分看完后开始二轮背诵理论法讲义，虽然一轮背诵的内容基本忘完了，但是第二次背的速度显著快于首次，还花7天时间对照去年讲义上的笔记过了两遍法律史讲义。

12月10日后至考试前，在花4天做完肖四选择题后开始背诵大题，并利用碎片时间简单复习了徐涛技巧班笔记。英语反复背诵作文素材，再次记忆了近三年真题上不认识的单词（原计划是复习2003年以来真题中所有的单词，但时间不够）。应用法保持两天一门的速度仅挑选重点复习，理论法也仅背诵讲义中作为一级重点勾画的少量内容。

12月20日左右，我核酸阳性，复习速度显著降低。

一战前到毕业，笔者作为在校生延续了熬夜的习惯，且由于早课减少而愈演愈烈，常常凌晨三、四点还在某个教学楼的教室或是楼道里复习。所以第二天也必然会睡到12点后。

毕业后，笔者在家备考，由于环境更加轻松，作息习惯得以保持下来。由于白天经常难以完成学习计划，常常要熬到凌晨4、5点才能将将完成，之后还要在床上看半小时至一小时动漫，将近6点才能睡着。如此一来，每天都很难保证8小时的充足睡眠，复习时经常犯困。

图6：2021年12月平均入睡和起床时间

图7：2022年3-6月平均入睡和起床时间

作息问题可能没有标准答案，但应以保证充足睡眠从而维持清醒状态为佳。

由于几乎每天的学习任务都难以完成，故笔者完美地发扬了鸵鸟精神，每日均以几集《哆啦A梦》为睡前必要活动，从未进行过复盘。这对于保持良好的心态起到了至关重要的作用。

图8：哆啦A梦笑

学习的方法因人而异，但共性寓于个性之中，或许也有一二感悟可供大家参考。笔者自身属于基础较差且比较笨拙的人，故备考的核心在于基础。

1.英语

（1）备考资料

图9：英语复习资料

英语复习的资料我只挑选了普遍推荐的几样，这是因为我基础太差，须以夯实基础为主，并不敢奢望在英语科目中取得比较优势。

（2）备考要点

笔者在看经验贴的时候注意到，大家普遍建议将真题刷2-3遍，并逐篇翻译阅读文章。但我不多的复习时间根本完不成这两项任务。尽管一战前没能做完所有真题，但一年后再做仍能回忆起文章大意——英语一只要能理解文章主旨基本上就能做对大多数题目，故总感觉曾经做过的题的正确率并不能真实反映笔者当下水平。所以笔者个人并没有领悟反复刷题和翻译文章的实际意义，但充分体会到单词是英语绝对的重点，可以之破万法。

做阅读时如遇难以理解的长难句，可以在相应位置留下标记，等分析文章时再仔细琢磨。由于长难句多是复杂的从句，故可以把其中较为亮眼且通用的表达总结成自己的作文素材，为作文增色。

在长达三个月的真题练习过程中，每个题型我都因为错得太多而学习过相应的答题技巧，多数对笔者作用并不明显，但唐静老师的翻译课程着实使我获益良多，即使其核心还是找主干。笔者一直以为英文翻译时刻应遵循“信达雅”的原则，也因此一直坚持意译，但常常过度推理，导致失分严重。英语一的翻译题以各单词最普通的词义直译即可取得不错的分数，如对一些单词或从句的理解没有把握，放弃翻译在多数情况下也比画蛇添足效果更好——这不优雅，但很实用。

英语小作文约有8-10类文体，市面上大多数作文书均有模板可供学习。但以王江涛作文书为例，其模板涉及的内容太过具体，恐难普遍适用，所以笔者不敢只背模板，更何况对于六级挂过两次的菜狗而言，背这么多篇文段也超出了能力范围。于是，笔者通过观察发现，各类文体均可以分解为“格式+题目要点+没话找话”三部分，没话找话部分可借助大作文的积累自由发挥，题目要点部分可以用简单的句子概括，因此只需要专门记忆各种文体的格式即可。如此一来，不多时就可结束小作文的复习。

对英语大作文，我针对图画、图表、文字三种不同的题型准备了特殊的起首句，其余语料均可供三种题型共同使用，没有本质区别。同样因为时间有限，我只模拟写了一次作文，而且写到一半就写不下去了，之后便不再模拟防止破防。但是我的作文语料都是在答题卡上记录的，对于一篇作文大致要写几句话基本做到了心中有数。

在两次考试中，我都按照小作文-大作文-阅读-新题型-翻译-完形填空的顺序作答。两次考试的完形填空都没有足够时间作答，紧张中许多题目只能凭感觉连蒙带猜，失分实在可惜。故建议同学们莫要前松后紧，尽量加快节奏，遇有难题不妨暂且跳过，最后再以放松的心情从容思考。最终我的英语成绩从58提升到75分，虽然算不上高分，但却是我为数不多的几次英语没有拖后腿的新奇体验。

2.政治

（1）备考资料

图10：政治复习资料

我作为理科生不敢不慎，所以在政治资料上的开销较大，而且政治的学习可以挤占英语学习时间，让我暂时远离痛苦。通过实际使用发现，详尽教材（如徐涛核心考案）一套即可，一战时曾购买肖秀荣老师的精讲精练，但内容太多，根本没时间看完。但有余力的同学也可跟不同老师学两遍，有财力的同学亦不妨买来作为1000题的工具书使用。

各老师的模拟卷如有空做完可以全都要，各老师的确会在热点问题上重复出题，但也有一定比例特有内容。如此可反复练习重点题目，特有题目则可留有印象。且2023考研政治真题难度较高，同以往风格差异较大，不可不慎。

个人认为徐涛老师的冲刺背诵笔记更突出重点，腿姐的冲刺背诵笔记更加全面且体系性较强，可按需选择。

图11：徐涛冲刺背诵笔记

（2）备考经验

笔者认为，政治的学习，即使是之前没有基础的理科生，同样可以通过8月开始的近5个月系统学习取得较为不错的分数，但由于此后政治的考察将面临更大的不确定性，在8月之前可以多关注时政热点和基础概念（如罗天老师的概念100系列），趁自己不注意就完成知识的原始积累。

政治的时政热点又多又杂，自行总结从时间上看并不经济，但各老师时政热点资料的出版时间太晚，让人左右为难。我平日喜欢新华社、央视新闻、人民日报等官媒的B站账号，逛B站摸鱼时会被及时推送时政热点，俗称“号养好了”。此外，笔者习惯在7点开始吃晚饭，可趁机收看新闻联播前半部分内容——这正是最重要的部分。

政治大题占50分，十分重要。我认为仅凭考前半个月背诵肖四的4套大题殊为不易，这两年也确实都没能背完，故比较妥当的选择是从10月起就跟随一些考研政治老师，在微信等平台上开始积累答题素材，我个人推荐徐涛老师公众号的带背。尤其是马原这样重点分散且内容变化不大的学科，很适合提前背诵，还有助于提升选择题的正确率。

在做模拟卷时，我平均会花半小时左右的时间浏览大题的题目并以列举知识点的形式简单作答，之后再通读所附答案，划出重点。这同样也可提前为肖四的背诵积累经验。按理来讲，应该在考前多模拟几次大题，笔者同样有此计划，然而在第一次模拟时就感觉脑袋很空，没什么能写的内容，还因为握笔姿势不标准感觉手疼，于是果断放弃。不过我提前在答题卡上确定了自己答案的字号、字间距及页边距，没有在考试时因为字号过小无法写满答题卡影响分数。

1.备考资料

每门专业课，我都只有教材和知行法学讲义这两份纸质资料。具言之，民法、法理学、法律史、民事诉讼法四门我选择的是人大蓝皮书；刑法学我以付立庆老师的《刑法总论》为主，以张明楷老师的《刑法学》为辅，后者仅作为工具书使用；宪法学选择了胡锦光和韩大元两位老师编写的黄皮书；刑事诉讼法选择的是马工程教材。

我还有限地利用了学校时的笔记，但只有民法、宪法、法律史三门课程的笔记具备可用性。同其他材料最大的不同可能是，亲手整理的笔记有助于回忆课上所讲，属于理解友好型资料。

此外，我在二战时还借助李建伟老师的民法法考视频、柏浪涛老师的刑法法考视频以及杜洪波老师的法理学法硕强化课程辅助学习。

图12：专业课教材选用

2.备考经验

（1）总述

对这六门专业课，我都是先单独学习教材，然后在看知行法学讲义的同时，再回顾一遍教材的对应章节，就其重合部分投入时间着重记忆，特有内容理解即可。知行法学的讲义力求精简、突出重点，省去了背景介绍及知识点间的衔接内容，基础知识扎实的同学直接利用讲义可快速完成框架构建，但笔者略感吃力。教材的优点则在于其体系性强、知识点全面，易于理解，二者搭配使用效果甚佳。虽然初试一般只考察重点，但不能完全排除考察生僻知识点的可能性，在时间充裕的情况下全面地学习教材，面对较难的题目时，就可借助残存的记忆做到有话可说，保住基本分数的前提下尝试冲击高分。复习教材时，我尝试着将重点内容整合到电子版笔记中，以方便下轮复习，但这却是典型的“笨办法”，不仅收益与付出不成比例，且常为了完成内容而完成，没有充分理解，实是以形害义，落了下乘。如果没有充足的复习时间不建议走这条弯路，毕竟多少有点像是在为明年再考一次做准备。

（2）理论法的背诵

笔者这两年的理论法成绩分别为111和114分，在一众大佬面前着实抬不起头，但胜在暴露出的问题较多、方便大家参考。

许是笔者天资愚鲁，这三门中，仅法律史一门基本能将所有知识融会贯通，这也只是因为我对于各朝的历史均有常识程度的基础理解，且在课堂学习时比较认真。却没能建立起明晰的法理学与宪法学的知识框架，这两门只能依赖对各知识点出现的页码的模糊记忆，按照页码相近则内容关联程度高的原则勉强作答，如此可勉强应对初试的内容。故如果有同学和我一样胆敢以“斗之气三段”的天赋报考人大法学院，即使努力学习半天还是不能形成完善的知识体系，不妨相信自己能够根据题目自动匹配相关知识。

另外，面对优势学科和弱势学科、基础题目与难题时应当本持不同的答题态度。具体说来，在面对优势学科，或设问清晰、考察知识点明确的题目时，答案应当旗帜鲜明地直击踩分点，在尽可能深入分析设问的同时克制过度展开的欲望，避免“大水漫灌”，一是为了合理调控时间，二是避免老师误认为你在蒙答案反而影响分数。笔者在一战考场上，看到法律史题目后由于可写内容过多，在一道题上就花费了四十多分钟，直接导致宪法学题目没能写完，草草收尾，得不偿失。与之相对，在面对难题时，最好将有联系的知识由近及远，在半个小时内尽可能多地填充到答题卡上，搏一手单车变摩托。

（3）应用法的学习

在考前，我曾多次询问过师兄应用法讲义是否真的要进行背诵，师兄反复给出肯定答案，这让我很是绝望——挟太山以超北海，是诚不能也。纠结许久，我深觉时间实在不足以背完好几本很厚的讲义，便只是多看了两遍加深记忆，置重于理解各部门法的原则和底层制度逻辑，追求全面的提升而非单个内容的精通，以齐头并进取代“一骑绝尘”。这相当于在脑中形成该部门法知识的压缩包、冻干片，在考试时解压、需要时遇水饱胀，最终得以较少的时间取得更大的复习成果。

图13：知行法学讲义勾画

同时，各部门法的内容极为丰富，并不能寄希望于押题，但遇到没能掌握的知识点最好放下手头任务赶紧搞懂——自觉可能会成为考题的内容更是如此。笔者在一战前基础薄弱，看到某法条只觉其反直觉，翻遍教材没有找到答案，花费3个晚上思考也没有收获，便心存侥幸地想着“我总不至于厉害到能押中题吧”，不再操心。不出意外的是意外总会发生——初试正好出现了一道关于该法条的论述题。

（4）输出

知识的输出固然重要，但是我这两次备考过程都比较拖沓。考前尚未完成复习计划，就没剩输出时间。个人认为，多多输出当然有益，但时间不足的前提下放弃输出也未尝不可，理由如下。

其一，笔者写字较慢。面对书写量巨大的专业课，只要脑子里的东西不算太空，“旁征博引”也不至于无话可说，充实答案的内容可根据时间情况灵活安排，随时收笔。

其二，我个人认为，如有巨大知识空白，在有限的时间里填补漏洞比夯实已知更加经济，脑袋中知识更多也会使人更加自信。

另外，如果不是完全不会紧张的考试兴奋型选手，考场上灵光一现想到的知识点最好立马记在题目旁边，否则一旦忘掉追悔莫及。

如前所述，笔者的作息虽然很规律，但同大家格格不入，也因此不太方便记录每日学习时间，我至今仍不知道自己这两年平均每天能学几个小时，但总归不算太多。知行法学的助教曾建议我用番茄ToDo或种树APP计个时，了解自己的学习状态才能优化学习计划，但我顽固地相信这是个见仁见智的事情，须结合个人情况具体分析。如笔者这样即使知道自己学习时间过少也不会增加学习时长的同学，不知道自己能学多久也不错，不会因为差距太大而萌生退意。

笔者并不认为学习时间短就一定没有上岸机会，只要在考试前完成必要的学习任务即可。我在各网络平台刷帖时发现每天学习10小时、甚至13小时以上的大有人在，一度感觉压力很大，甚至自我怀疑。但聪明的笔者在考前某天灵光乍现——时长既不知，则所学不可测。只要我不知道自己每天学多长时间，那就有理由欺骗自己学得不算太少，进而相信笔者还是有可能上岸的。欺骗学习法不啻为21世纪20年代笔者对自己做出的最重大贡献之一。

但针对学习时间过少的问题，笔者也有独道的解决方法，即利用视频课程填充碎片时间。笔者在夏天平均每天跑5公里，耗时近半小时，担心听力衰退的笔者并不舍得在跑步时戴耳机听歌，但听课不存在这样的心理负担。此外，笔者在购买奶茶的漫长路途中也会顺带听课，虽然注意力不太集中，但多少能记住几个知识点，聊胜于无。

娱乐是艰难学习过程中必不可少的部分，是高效学习的催化剂。笔者每周都会追更动漫，在没有更新的时候回顾《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等经典动漫，平均每天耗时1.5小时。此外，笔者追更了几部更新中的小说，每天更多少看多少，平均每天耗时半小时。王者荣耀也是复习之余的重要项目，做任务、打排位，平均每天花费2小时左右，和女朋友的亲密度更是在双十一当天就上升到了13级。B站的各种做饭教程也让我获益良多，提升了生存能力，提前为之后打工岗位的竞争创造比较优势，或也可计入学习时间。

图14：亲密度

适度娱乐还有隐藏功能。长时间不学习会很不踏实，此时玩心渐消，甚至会主动想去学习，并在负罪心理的折磨下以更高的效率弥补浪费的时间，最终，其在提升专注度上所产生的作用基本可以弥补绝对学习时间减少带来的影响。

考研与恋爱的关系见仁见智。不过在网上搜索考研、恋爱这两个关键词时，会时不时看到这样的说法：“一定要努力提升自己，这样总会遇到更好的人。”当然，这样的话有其存在的特定语境，受发言者的个人经历影响并往往伴生于具体事例。故而我尊重且理解这样的认识，但抽象地讲，我个人并不认同。以下仅阐述笔者的个人经历及拙见。

首先，笔者自己并不善于控制恋爱中的情绪，自二战前的暑假脱单以来，时常波动。不排除会有平淡且深刻的感情，但酸甜参半也是恋爱的题中应有之义。必须承认的是，其对于包括学习在内的生活方方面面都会产生作用，然恋爱和考研的关系或决不能用“耽误”一词形容。很难于众人间选出谁是“更好”的——正如同我们不能比较生命的价值那般，更难言“总是新人胜旧人”。从我这样一个蔬菜沙拉的角度讲，许是因为在量化体系中不占优势，就希望可以不被指标拘束，当然也不以量化指标视人。无法比较自无与伦比，就好像我的“版本答案”只能是她。

即使在政治的复习中再次学习到应当将两点论与重点论相结合，我仍然认为伴生山盟海誓的恋爱相较于考研应处于价值优位。“各自努力，顶峰相见”听来浪漫，但以笔者浅薄的理解，多少有将“顶峰”作为前置条件的意味。形成权的行使尚因避免交易关系不稳定、影响相对人合理预期而不得附条件，恋爱关系自不待言。

以上的感慨，或许是在虚空索敌。不过基于个人经历，即使在考试前两三天，也未尝不能和女朋友开心地闲聊到凌晨5点；即使有学上就可以结束异地，也不可否认当下的相处仍然深刻且实际——未来的构想仍须自当下起延伸开来。类推至其他方面，或许为了考试可以暂时抑制些什么，但不妨坚持运用价值比较的“方法”，以人为根本目的。

1.五大法宝

笔者在心态调整方面颇有心得，大致可归纳为五大法宝：奶茶、B站、动漫影视、王者荣耀、小说。其发挥作用的关键在于转移学习注意力，暂时享受单纯的快乐，潜移默化中提升自己应对考试的能力。

由于笔者居住地区在11月中旬开始封控，故直到考前都没有机会再次到店喝奶茶。但在此之前，笔者平均一周两次跋山涉水去买配送范围外的奶茶，补充蛋白质和必要的糖分。

B站是笔者仅次于QQ使用时间最长的手机APP。除关注新华社、人民日报、环球网等官方账号了解时政热点外，在12月时还对围棋内容产生了浓厚的兴趣，使得笔者的头脑更为清澈。

笔者在2022年6月前看完了《神探狄仁杰》、《觉醒年代》等经典作品，暑假开始将2005年来的《哆啦A梦》TV版基本看完，并看了在更以及近年完结的多部热门动漫，使得笔者永葆孩童般的好奇心。

王者荣耀是笔者同女朋友保持密切联系的重要软件，同时也锻炼了笔者手指的灵活程度，有助于应对初试时巨大的书写量。

笔者保持了阅读网络小说的习惯，为笔者的语言组织和表达能力起到了显著的促进作用。

2.知识输出

前文已经多次提及，输出可能搞心态。无论哪门课程，如果只顾输出而没有专门时间纠正输出时暴露的问题，反而可能惴惴不安地走进考场。所以对于复习时间较少的同学来说，不妨选择相信自己的积累和能力，厚积薄发，下笔有神。

3.弥补弱势学科

根据木桶效应，应当优先补短板。在考研的准备的过程中，由于各科会划设单科分数线，故各科目的学习都要树立底线思维。从经济角度讲，弥补弱势学科对于总分提升的边际效用也是最高的。

笔者进一步认为，弱势学科的学习宜尽早开始，因为一旦临近考试，面对许多新知识，心理大概率不会是求知的喜悦而是不可避免的慌乱。此外，之所以定义为弱势学科，一定是因为在此前的学习中较少涉及或理解困难，所以想要提升需要充足的时间和平和的心态——二者在复习后期均难以保证。

4.复习计划的迟延

笔者这两年都面临着复习计划未能如期完成、基础知识尚未完全掌握便走进考场的情况，这或许并非个案。专业课的学习没有止境，不打无准备之仗只是一种理想状态，只要有不错的基础，相信自身具备在人大学习的基本素质和由已知推未知的能力，定能在答题时由浅入深，渐入佳境。

计划的制定应当树立底线思维，确保为必须学习的内容留下足够的时间；针对临考前必须背诵、记忆的内容，如政治大题、英语作文及专业课重点等倒排日程，将有限的学习时间留给最关键的内容。未按期完成的学习计划可根据重要程度决定放弃或有限度地延长——制度计划时就应该预留冗余时间。

值得一提的是，笔者很喜欢数字“迷信”，或称之为数字浪漫主义。高考前夕，我追更的两部漫画最新的章节都正好是很喜欢的数字，借此巩固了一定能考好的心理暗示。二战前，我自建歌单中的歌曲数量始终保持为100首，也是借鉴了此前的经验。此时的我需要许多不问来源的积极暗示，如若没有偶然发生的，处心积虑的“巧合”也是不错的选择。

高三时，笔者会在每周一凌晨开始跳一跳小游戏，刷出一个让班里同学难以超越的四位数分数，帮助自己树立基本的自信：我虽然学习不如同学们，但是我跳一跳玩得比同学们都好，因此得相信自己并非一事无成之人。这两年，我都没能在暑假时完成学习计划，但是会以许多保研失败后才开始准备并成功上岸同学的例子鼓励自己，催眠自己9月开始还不算晚，却刻意忽略了自己低下的学习效率。

综上所述，无论面临何种挑战，在脚踏实地学习的同时，不妨“盲目”相信自己就是具备在人大法学院学习的能力——仅限于内心的确信而非半场开香槟的行为冲动，这种“盲信”对笔者克服精神压力起到了至关重要的作用。其实报名本身或许就意味着具备这种自信，基础虽有差异，然寒木春华，各美其美。

笔者二战的初试成绩压线进入复试，可谓险之又险，学习的过程也称不上理想。但是，相较于其他自律的上岸同学，笔者应对复习时间不够的权宜之举，可称之为“丐版”复习方法，该经验对于学习时间较少、不善于保持长久专注学习的同学来说可能更具参考价值。一方面，我针对复习过程中的遗憾优化了完善的学习方案，分数当然是多多益善。另一方面，笔者真正想强调的是，即使复习进度没有达到前人所设定的标准，甚至没有达到自己设定的标准，同样可以给予自己充分的信任——400分同学完美的学习规划自有其独到之处，但大多数同学所求无非是上岸一事，对于差额录取的考试而言，踩着门槛录取，“劫后余生”的幸福之感可能更满溢。

同学们尤应怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为且善作善成。能否进入目标学校，既不是简历华美程度的“选美大赛”，也不是学习时长的简单数学比较，而是参杂了运气，由题目和老师一同评价的结果。（当然，还须以基本知识的掌握为前提，自信且踏实肯干是重中之重）退一步讲，学习过程本身也部分修正了我认识世界的方式，摒弃了不少伴生于无知的偏见，绝不仅具有辅助结果实现的工具价值。

图15：哆啦A梦录取

庸庸碌碌的我被《山月记》刻画得“不着片缕”：“我生怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨；却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。”不作彻底的努力，在未达成目标时自也不至于绝望，其中的平衡当各自把握。

幸运的我感谢所有同我产生社会接触的人，感激之情随关系的远近递增。大家同我的相互作用共同造成了今天社会意义上的我。不同于命运的赠与，同志们赠与的礼物虽千钧重却不求对价，幸何如之！

在结尾处回收标题：行百公里者半九九。家到北京的四百公里过半，仍有四公里的路程——是我同她学校的距离。

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