这份资源包，助您学习《3-6岁儿童学习与发展指南》
新冠肺炎疫情防控期间，幼儿园秉持“以儿童发展为本、以教师发展为本”的原则开展云教研活动。为了支持幼儿园教师在线学习，学用《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），本期AGE06教师刊整理了相关资源，一起来看看 ⬇️
导读
·《指南》内容及学习价值
·《指南》要点解读
·教师学用《指南》心得
·家长学用《指南》指导
《指南》内容及学习价值
学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。《指南》通过提出3-6岁各年龄段幼儿学习与发展目标和相应的教育建议，可以帮助幼儿园教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。
学习资源推荐
《3-6岁儿童学习与发展指南》
⏪ 扫码获取原文件
教育部就《3-6岁儿童学习与发展指南》答记者问
⏪ 扫码阅读全文
以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
⏪ 扫码阅读全文
《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值蕴涵
⏪ 扫码阅读全文
《指南》要点解读
《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。大家在学习中要关注幼儿学习与发展的整体性，根据孩子的年龄特点，将各领域的学习目标融合在一日生活中，避免小学化倾向，保护与激发孩子的好奇心与对学习的兴趣，培养良好的学习品质，让《指南》真正成为幼儿发展的福音，让每个孩子都能自尊自信地成长。
学习资源推荐
李季湄教授谈《3-6岁儿童学习与发展指南》
扫码⬆️查看完整视频
扫码⬆️获取PPT
《指南》中健康领域的目标解读
⏪ 扫码阅读全文
《指南》中语言领域的目标解读
⏪ 扫码阅读全文
《指南》中社会领域的目标解读
⏪ 扫码获取解读PPT
《指南》中科学领域的目标解读
⏪ 扫码获取解读PPT
《指南》中艺术领域的目标解读
⏪ 扫码获取完整视频
通过活动区游戏来实施《指南》
扫码⬆️获取完整视频
扫码⬆️获取PPT
教师学用《指南》心得
尊重幼儿是《指南》传递的核心理念，要想教师真正尊重幼儿，那么必须首先在教研、培训中真正尊重教师、园所的发展现状。在之前的研训中，教师学习《指南》都有哪些心得感悟，又是如何将所学融合在教学工作中的？下面这些资源可学习借鉴。
学习资源推荐
《3-6岁儿童学习与发展指南》的教师参与式培训
⏪ 扫码阅读全文
让“学习故事”成为师幼共同成长的平台
⏪ 扫码阅读全文
贯彻《指南》，我们的“省”与“行 ”
⏪ 扫码阅读全文
教师学《指南》优秀征文
利用《指南》有效地观察和了解幼儿的游戏行为
⏪ 扫码阅读全文
学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
⏪ 扫码阅读全文
善用学习环境测评工具，将《3-6岁儿童学习与发展》指南精神转化为高质量的教育行为
⏪ 扫码阅读全文
家长学用《指南》指导
《3-6岁儿童学习与发展指南》不仅适用于教师研训，在家园共育的工作中，教师仍可将《指南》推荐给家长阅读。幼儿园教师在指导家长学用《指南》时，可使用以下学习资源。
学习资源推荐
《3-6岁儿童学习与发展指南-家长宣传手册》
⏪ 扫码获取原文件
家长学《指南》优秀征文
一个家长学习《 ３－６岁儿童学习与发展指南》体会
⏪ 扫码阅读全文
《3-6岁儿童学习与发展指南》与家庭教育
⏪ 扫码阅读全文
《3-6岁儿童学习与发展指南 》挂图
3-6岁儿童学习与发展指南（总挂图）
⏪ 扫码下载高清挂图
3-6岁儿童学习与发展指南（3-4岁挂图）
⏪ 扫码下载高清挂图
3-6岁儿童学习与发展指南（4-5岁挂图）
⏪ 扫码下载高清挂图
3-6岁儿童学习与发展指南（5-6岁挂图）
⏪ 扫码下载高清挂图
往期回顾
《幼儿园膳食管理微课程》
《结构游戏指导教师培训手册》
06工具书 | 幼儿园结构游戏观察指导怎么做？读《上海市松江区教师指导培训手册》
幼儿园里的“停课不停研”
“课程通”通过资源、备课、教研三大模块，实现了本市学前教育课程资源的共建共享。目前系统中拥有优秀课程资源和素材5000余件！包括优秀自制玩教具获奖作品120余件，互动绘本200余件，微视频700余件，电子图书3000余件等。系统通过“建中用、用中建”的管理机制，不断积聚二期课改优质课程资源，助推课程有效实施与教师成长。大家可以直接登录“课程通”浏览，后续我们也将通过微信端等方式为大家推荐优秀资源，一定记得收藏哦！
扫描下方二维码进入“课程通”
（也可以点击阅读原文查看）
用“园园通”账号登录后即可浏览哦~
指导：思齐、如一
主编：吉页
责编：古月