向孩子认错，没你想象中那么糟！
本文导读：
1b＋老师很喜欢几米的一本书，叫做《我的错都是大人的错》，他读懂孩子的心，用图画来描述了孩子的需求。其实每一个看似孩子所犯下的错，我们都该先审视自己，是不是真的全是孩子的错，有没有我们自身的原因？今天我们的共同阅读，就来探讨一下这个问题，如果，连我们自己也有错，该怎样来“认错”。
一起聆听幼师口袋教研总监夏竹筠老师为你朗读本期正面管教案例“向孩子承认错误的4个R”，以及大V专家——华东师范大学教育学部学前教育系心理教研室主任周念丽教授为你点评解说。
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推荐 丨1b+老师
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共同阅读
《行之有效的正面管教工具》
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华东师范大学教育学部学前教育系心理教研室主任
正面管教——4个R
Recognize 承认
家长意识到自己在错误和问题中的责任
Reconnect 连接
通过拥抱或其他形式，先和孩子产生连接
Reconcile 和好
道歉或和解
Resolve 解决问题
今天我想与大家分享的是正面管教当中向孩子承认错误的四个R，说实在的，读这一篇是我读整本书里面最感动的一篇，因为我突然想起一句话：“敬畏童年，坦诚相见"
我们如何向孩子承认错误？我们为什么要向孩子承认错误？因为只有敬畏童年，我们才可能把自己放低下来。中国的传统文化一直是亲子垂直关系，父母在上孩子在下，父母想要孩子干什么孩子就干什么。但到了今天，情况开始转变为孩子愿意干啥父母就干啥，对孩子完全放任。在这两种极端里，有一个很重要的事情就是，如何在与孩子共同成长的过程当中，勇于承认自己的错误，因为人非圣贤，孰能无过。特别是我们做家长的，能不能真正的敬畏我们的孩子，像我们的孩子学习，把自己蹲下来，坦诚跟他们相见，我想在这方面这四个R告诉了我们方法。
我记得有一次，我的日本老师经常跟我说：“随便与你说什么，你第一个反应就是'不是的'，然后说明原因。”我当时还不觉得这是陋习，但我后来与很多自己带的学生一起讨论的时候我就非常清晰地看到，当我说什么，他马上辩解，我就觉得很不高兴。我从来没想一下是不是我也犯了错误呢？好，那我后来就发现每次当我坦诚地和孩子说，我没做好，是我哪里哪里没有关注到。这时，我们会看到情况会出现逆转。
特别是我自己女儿在成长过程中，我记得有一次不小心把她的水打翻，后来我就对她鞠躬对不起。孩子在拼命哭，但一看到我这样，她马上过来给我擦脸上的眼泪说，“妈妈不哭，妈妈不哭”，所以我觉得只有怀着对孩子的敬畏之心，我们才可能跟他们坦诚相见。
其实在我们亲子关系中，在我们的师幼关系中，我想每一个人只要能够坦然的敬畏对方，坦然地承认自己所存在的不足，这样的人际关系，他一定会变得更美好！
在和孩子的相处过程中，意识到自己的问题，是我们作为养育者或教师的一个巨大进步，找到自己的那部分原因，用平等平和的态度去对待我们的孩子，你会发现，他们变得自律了，变得配合了，甚至给我们带来更多意想不到的惊喜。通过案例与周老师的解读，1b＋老师相信，你一定也能够找到自己和孩子独特的道歉方式，简单而真诚，成就你们更棒的师生（亲子）关系。
意识，便是成功的开始！
*声明：本次共同阅读由广东教育出版社及华东师范大学教育学部学前教育系心理教研室主任周念丽教授独家授权提供，图片来自网络，如需转载请在公众号内回复“转载”。
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