【看中国】深圳三幼10个将主题教学与班级环创紧密结合的优秀案例（健康篇）
深圳三幼创办于1983年，是一所“省一级幼儿园”，位于深圳市梅林一村“健康促进”课程是其特色。
今天，小布为大家精选了深圳三幼大、中班10个将健康主题与班级环创紧密结合的优秀案例，看他们如何将“教学主题融于环创，环创体现主题特色“。
大一班主题：“中华面点”
大三班主题：“西点”
大四班主题：“豆类美食”
大五班主题：“根茎类蔬菜”
大六班主题：“瓜果类蔬菜”
中一班主题：“汤”
中二班主题：“汤”
中三班主题：“茶”
中五班主题：“调料类蔬菜”
中六班主题：“饮食文化”
妈妈们积极报名参加“大厨”活动，
宝宝们也积极参与和学习，
和面，打鸡蛋，清洗材料，
做饺子，擀面条，学包馄饨、插花等
学习用国画画出自己喜爱的美食
分享给园长妈妈和老师们
开展外卖活动
宝宝们学习用语言推销自己的产品
学习找钱等，其乐无穷！
大三班主题：“西点”
孩子们了解了面点的成分
辩论了西点对人的好处与不健康影响
班级设立了甜甜西点屋
每天都可以在西点屋里亲自动手制作西点
蛋糕、松饼、饼干、面包…
一起合作，一起分享自己的劳动成果
大四班主题：“豆类美食”
重视各种实操活动，以豆为引
制作品尝各种豆类美食
在过程中体验生活
与此教学主题相应的环创
以国学精髓毛笔字，
引发孩子们对汉字的认识书写欲望
大五班主题：“根茎类蔬菜”
利用中国传统文化墙、拓印画等形式，
图文并茂展现根茎类蔬菜的特点。
在小小实验站，
胡萝卜分别用泥土、醋、盐水来养殖观察变化。
土豆用泥土、清水养殖比较。
用图画纪录土豆、芹菜、萝卜、莲藕的生长过程
分土豆、芹菜、萝卜、莲藕四组探讨蔬菜奥秘。
结合食育，班级幼儿的饮水统计表。
大六班主题：“瓜果类蔬菜”
小朋友体验去菜市场买菜，参与制作瓜的美食。
和妈妈一起制作出可爱的南瓜王子、火鸡、和小象。
童话世界中的南瓜马车是孩子们的最爱
错落有致的自然角
中一班主题：“汤”
墙面清晰呈现了主题的创设特点及思路｀
孩子们一起打造的“石头汤馆”即将“开业”。
绿色盎然的自种植物，也增添了无限生机。
中二班主题：“汤”
结合“汤”的主题，构思独特的全方位主题展示
亲子共同参与自制绘本、海报
接近生活、有趣的生活区，
孩子们每天争先恐后进区
还带来了各种煲汤食材，
亲手制作汤勺娃娃、迷你汤煲。
有氛围的美工区
漂亮的音乐区
精致、有序的蒙特梭利活动区
孩子们在蒙氏区域里专注、投入的操作工作材料
孩子们在“笑脸茶馆”中品茶，闻茶，听茶，看茶
搜集了解茶文化的同时对中国文化有了新的认识
欣赏各种美丽的茶具
多渠道理解茶的来历
学习泡茶
并分享家中的各种不同的茶
送外卖等各种新奇体验让幼儿对茶越来越感兴趣。
中五班主题：“调料类蔬菜”
葱姜蒜的思维导图，引导孩子去探究调料类蔬菜
自然角里，孩子们做种植小实验“谁最先发芽？”
分别使用水、沙、土来种植葱姜蒜，
引导孩子观察并记录。
与食育教育相结合，在生活区里孩子们制作葱油饼。
中六班主题：“饮食文化”
孩子们的国画作品体现了孩童情趣
充满文化气息
利用竹、麻、藤编等自然材质布置环境
富有生机的自然角
PS：图片资料来自深圳三幼，感谢分享。
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